《教育学》心得体会8篇

时间:2021-06-19 来源:心得体会 点击:

经验是指经过阅读和实践后形成的一种接受性写作。语文阅读体验类似于数学阅读笔记;经验是指将所学的东西运用到实践中,通过实践和记录反映出所学的内容,类似于经验总结。 以下是为大家整理的关于《教育学》心得体会的文章8篇 ,欢迎品鉴!

《教育学》心得体会篇1

  在国有商业银行的改革和发展取得显着成绩的同时,基层机构案件濒发的问题却始终没有得到有效的控制。这些案件的发生,不仅给国有商业银行造成了巨大的经济损失,也给其社会形象带来了不利影响。如何通过剖析案件成因,从源头上防范银行案件的发生,是各级银行机构都应该思考的问题。通过对《代价》警示教育案例的学习,结合自己在银行多年工作的体会,在案件的防范对策方面谈一些粗浅的看法 。

  (一)端正经营理念,促进银行业务稳健、快速发展。以价值最大化为经营目标,是国有商业银行在改革和发展过程中早已明确了的经营指导思想。银行各级经营管理者在实际工作中要坚决抛弃只求规模、不讲质量、不惜成本抓存款的短期行为,始终把握正确的经营理[“文 秘 港”还有更多精彩文章等着您!]念。

  (二)加强内部管理,建立和完善科学的管理机制。商业银行应根据银行的发展战略、经营思路和年度综合经营计划,建立和完善以经济增加值为核心、权责利相结合的绩效评价和考核机制。建立健全、合理、有效的内部控制体系,强化全行员工的风险意识,构筑内部稽核、委派会计主管、业务检查、风险管理、审计监督等多层次的风险抵御防线,形成监督合力。强化和落实各级分支行经营管理责任,推行问责制,加大责任追究力度,尤其对案件频发的机构负责人要实行引咎辞职制度。

  (三)以人为本,构建和谐团队,加强员工队伍建设。银行机构要把每一位员工都当作主人和价值创造者,建立公正、公开、公平的薪酬、晋升等激励办法,为员工搭建稳定的、通畅的发展空间。弘扬企业文化,培养员工的敬业精神、进取精神,提升员工对银行的忠诚度和贡献度。同时,经常对员工开展警示教育,定期进行员工排查,及时掌握员工的思想和行为动态,将案件隐患消灭在萌芽状态。

  (四)强化合规经营、合规操作意识,培育合规文化。不断强化经营管理者和

  员工的合规经营、合规操作意识,做到人人主动合规,事事处处合规,逐步培育和形成良好的合规文化。

  警示教育对防范案件风险具有十分重要的意义。进行警示教育,应该注重引导员工思考人生目的、人生价值、人生态度等问题,对照案例校正人生坐标,增强自律意识。在教育中陈述反面典型的犯罪过程,则应尽可能避免提及犯罪技巧和躲避检查伎俩,以免被居心叵测之人仿效借鉴。同时,要多挖掘犯罪根源,少展现个性细节。尽管犯罪形形色色,种类多样,但走上违法道路,都有其共性所在。应该从纷繁的犯罪个案中抽象出共性的东西来教育人,在提及违纪犯罪实例时要对内容和具体细节把关。通过对违纪犯罪现象的理性分析,让员工明白一个道理:人的堕落,并非偶然,都有一个不知不觉从小变大的渐进过程,都因循从小恶到大恶,最终走向身败名裂的轨迹,如果不拘小恶,忽微常积,明天走上犯罪道路的可能就是你自己,从而让员工真正得到警示。

《教育学》心得体会篇2

  我们观看了十二位政法英模专题片。他们或用生命捍卫使命,或用担当讴歌公平,是我们身边可追随的榜样。政法英模范登峰副院长,就工作在我院801办公室,和我们同走曙光路,同吃工作餐。范登峰副院长忠诚向党,勇于担当,在工作中争取支持,强化联动,戮力攻难、永登高峰,得到了院的表彰,群众的爱戴。崇尚英模找差距,争做英模奋力拼。我庆幸,曾与靳晓英模,同在立案接待岗,同为法院形象窗。靳庭长高质量的沟通,成功的速裁调解,让来访者在第一站就能感受到法律的温度。法院英模,是我们身边法官们的模样,是百姓尊法、敬法的方向。

  我作为法院的晚辈,将向榜样看齐,向前辈学习,继续发挥自身调解案件优势,简案快办,繁案精办,力争调解率再创新高,为我院圆满完成“审判质量、效率、公信力深化年”的任务出一份力量。

  办公室戴静英模代表们的先进事迹激励着青年干警见贤思齐、奋发努力。惟其磨砺,始得玉成。要成为绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政法尖兵,就必须坚守初心铸忠诚,奋勇担当善作为。

  要做维护大局的坚守者。忠诚是共产党人信仰的一面“旗帜”。我们要始终坚持党的领导,不断夯实政治能力,牢固树立宗旨意识、大局意识,确保一切工作沿着正确的政治方向。要经得住考验、守得住底线、稳得住大局,集中精力干事创业。

  要做一往无前的奔跑者。对工作,要真抓实干、勇挑重担;对自己,要不讲条件、不计得失。努力践行青年党员的担当作为。

  要做默默无闻的奉献者。既要完得成建功立业的大事,也要做得好默默无闻的小事。把忠诚担当书写进日复一日琐碎的工作中,将履职尽责镌刻在默默无闻的平凡岗位里。要做春风化雨的温暖者。沉下心、耐得烦,对照“精细、精准、精美”的工作目标,把服务保障工作的一件件“小事”做细做实,于点滴处见水平,于细节处显真章。

  行远自迩,笃行不怠。我们要严格落实教育整顿要求,以扎实可靠的作风,以奋斗拼搏的姿态,主动投身新时代中国特色社会主义伟大实践,以过硬本领展现作为,为实现“三高四新”战略贡献自己的青春和力量!

《教育学》心得体会篇3

  党史是中国共产党自诞生以来,领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史,其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝,是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、治国、兴国的智慧。当代中国的每个成员特别是共产党员,都要珍惜这份遗产,认真学习和传承党史,使之内化于心,外化于行。如此,就能进一步增强“四个自信”坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。

  习近平总书记在今年2月20日,党史学习教育动员会上讲到:“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”“要认真学习党史、知史爱党,知史爱国”。

  通过学习党史,深刻认识中国共产党是重视历史学习,善于借鉴和运用历史经验治国理政的马克思主义政党。“以古为镜 可知兴替”每逢历史转折的重要关头,党中央都号召党员特别是各级领导干部“读点历史”。在新的历史时期,面临着新的历史任务,总结和运用历史经验,坚持正确方向和道路,深化对社会发展规律、社会主义建设规律、和共产党执政规律的认识,提高执政能力,确保实现“两个百年奋斗目标”到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,到新中国成立一百年时建成社会主义现代化国家。

  “欲知大道,必先为史”学习党史有益于实现近代以来中华民族前仆后继不懈追求的中国梦。清代思想家龚自珍在《尊史》中提出一个发人深省的政治命题,即“知道”与“为史”的关系。他说:“出乎史,入乎道”。纵观古今社会,世间最大的“道”,莫过于治国安邦。当代中国的“大道”,就是走来之不易的中国特色社会主义道路实现“中国梦”。习近平同志指出:“这条道路来之不易,它是在改革开放40年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立70年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和现实基础。”

  学习党史有益于坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。百年的党史昭示天下:中国共产党引领中国人民开创的争取民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的中国道路是伟大的、光荣的和正确的,这是经过实践检验的科学结论。

  “从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运”中国共产党的成立开启了中国历史新纪元,把近代以来中国人民救亡图存的斗争推进到崭新阶段,领导中国人民完成和推进了三件大事;一是完成了新民主主义革命,实现了民族独立和人民解放。经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争等28年浴血奋战,建立起人民当家作主的中华人民共和国。二是完成了社会主义改造,确立了社会主义基本制度。三是进行了改革开放新的伟大变革,开创、坚持和发展了中国特色社会主义,所取得的各项伟大成就之所以震古烁今。

  学习党史有益于确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在当前和未来,党担负着领导人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的历史重任。“打铁还需自身硬”,要完成时代赋予的伟大使命,党必须坚持从严治党,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,永葆先进性和纯洁性。

  “办好中国的事情,关键在党”因此,党经常号召党员进行自我教育,引导党员特别是领导干部学习党史、国史,从中吸取政治营养,升华思想境界,陶冶道德情操,弘扬浩然正气,做到自重、自省、自警、自励,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,经得住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验;防止精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,牢记使命,坚定信念,确保党团结带领全国各族人民,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦!

《教育学》心得体会篇4

  正所谓,党风廉政建设永远在路上。此次参观_反腐倡廉展览馆,感慨颇深。中国人常常以“不知者不怪”为由给自己所犯的错误开脱,很多人真的非常需要一次深刻的教育洗礼,明确廉政的底线在哪里,君子,有可为,有可不为。这次廉政教育学习使我深刻认识到腐败的定义和种.种类型,腐败并不仅仅局限于收受贿赂,更多的是人情的腐蚀、从小处滋生的祸根。一桩桩、一件件痛心疾首、惊心动魄的腐败案件,对照着我们党对于党员领导干部廉洁从政的相关规定要求,反省自身,惊醒自我。

  一、要警钟长鸣,筑牢防线。

  任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都经历一个思想演变的过程。加强廉政思想教育是反腐倡廉的根本之策。作为一名党员干部,要时刻认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。时刻把握住廉洁从政的底线,筑牢反腐的防线。

  二、从严自律,管住自己。

  当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,越是资源条件丰富,越要保持清醒的头脑,保持艰苦奋斗的作风,从方方面面严格要求自己。反腐之路荆棘重生,稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。我们党员干部要正确行使手中的权力,在大事上泾渭分明,小节上从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

  三、求真务实,扎实工作。

  一个求真务实的干部是不会被腐败的诱惑所侵蚀的,因为他们始终相信双手创造财富,科学的判断新形势、掌握新规律、探求适应新时代的办法措施才是收获成果的方式。对于基层干部来说,人民群众的利益才是首位的,正如我们的企业价值观一样:国家利益至上,消费者利益至上。说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏踏实实做事、脚踏实地做人,就能收获组织的信任,得到群众的赞誉。这是从政立世之本。

  我们要时刻保持务实的作风,重视实干行动,重视实际效果,重视复盘反馈,抓住细节,走好每一步,保质保量完成领导交代的各项工作任务,并从实干中挖掘自身价值。

  四、自觉接受监督。

  失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对个人的成长进步非常有益。

  立党为公、执政为民。我们应自觉自愿拥护党的领导,旗帜鲜明地维护党的形象,做到廉洁自律,支持和参与党风廉政建设,深入开展反腐败斗争。在思想上、行动上与党保持高度一致,自觉抵制腐败,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,起到一名党员干部廉洁自律、严于律己的表率作用。从改进思想作风、转变工作作风、培养良好的生活作风、永葆政治本色着手,坚决做到拒腐防变。党风廉政建设永远在路上,你我共同前行。

《教育学》心得体会篇5

  作为一名新时代的公安民警,一定要恪守公平正义的法治底线。正如县委书记程新飞在专题党课中所说:100—1=0,一个错案的负面影响足以推毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。我国历来有“好人不见官”的习俗,更有“惜讼”、“厌讼”甚至“耻讼”的传统,不到万不得已老百姓不愿意打官司,打官司也无非就是相信能讨“一个说法”,人民群众每一次求告无门、每一次经历冤假错案,损害的都不仅仅是他们的合法权益,更是法律的尊严和权威,是他们对社会公平正义的信心。通过对党史学习与队伍教育整顿学习教育,在今后的工作中,我们要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,绝不能让不公正的审判伤害人民群众感情,损害人民群众权益。在今后的工作中,我将立足本职工作,以勤勉踏实的工作作风,甘于奉献,锲而不舍的精神努力做好信访工作,认真对待每一起信访案件,认真接待每一位信访人,克服厌烦情绪,时刻绷紧“换为思考这根弦”,将信访人当做亲人、朋友,将信访人的事当成自己的事,努力让每一位信访事项都落到实处,让每一位信访人满意而归。

《教育学》心得体会篇6

  经过这几天心理健康实践培训,让我再一次体会到对学生心理健康上的关注尤为重要!现在的社会,学生总是早熟,学生总是能通过各种渠道懂得更多以前我们作为小孩子时不懂的道理。在教书育人的过程中,我也发现好多时候,学生的行为总是会令我刮目相看,让我觉得孩子的世界原来和我们想得不一样。通过实践我有以下几点体会:

  第一,我们要贴近学生的生活。在这次实践过程的第一次小组集中确定开课主题时,陈正标老师就和我们说,在确定主题时一定要和学生的生活息息相关。每个年龄阶段的学生有他们各自的特点。比如低年级的小朋友刚从在爸爸妈妈的呵护下成为独立的小朋友,那就要通过心理健康课使小朋友学会不做“小皇帝”,成为一名独立的孩子。而高年级的学生都有自己的情绪,慢慢即将进入青春期,那么就要通过心理健康课使学生懂得和父母沟通与交流,让他们明白父母永远都是爱他们的。

  第二,心理健康课重点在于学生的感受。整堂课都得让学生参与其中,在游戏中感受,在与老师的交流中说出感受,在课堂结束后通过这些感受改变自己。所以在课堂中让学生融入课堂很重要,因此老师要给学生一种很亲切自然的感觉,让学生敢说,敢表达。

  第三,要学会一些心理学上的游戏。一般生活中小孩子对游戏比较感兴趣,但是心理学上的游戏,学生玩得并不多,这样更能引起学生的兴趣。也更能让学生融入课堂。

《教育学》心得体会篇7

  我县开展了全县公安机关队伍作风整顿动员大会,以及相关的会议精神和方案的学习和实施。

  通过学习公安队伍作风建设教育整顿动员大会精神和细化实施方案,以及学习其他有关文件,我个人对集中教育整顿活动有了更为深刻的理解,对于就自身目前所存在的问题也有了进一步的认识。同时我也深刻意识到开展这次的教育整顿活动是非常及时,非常有教育警示意义的。能够让我在今后的工作中保持好的作风,杜绝不良习气,发扬刻苦精神,提高工作效能,认真执行和贯彻“以人为本,执法为公,全心全意为人民服务的宗旨。”

  没有严明的纪律,就没有坚强的队伍。针对当前工作的实际情况,结合实际对照,下面我浅谈一下就此次集中教育整顿活动开展以来我的一些心得体会:无论工作还是生活中我们首先要相互合作,互相信任。一个纪律不强,队伍散漫,作风慵懒随意的队伍是不会将工作做好的,我们只有相互帮助,相互学习,树立明确的服务目标,提高团队意识,把队伍中的问题解决了,把队伍建设过硬后才能推动各项工作扎实有效开展。内强素质,外塑形象,切实做到永葆警察形象的正义性,纯洁性,公正性,在实际工作中走进群众,与群众团结协作,尊重群众,保护群众,让人民群众能够切实体会到人民警察是为人民群众服务的,是为人民群众利益着想的,因此,实实在在密切联系群众,走群

  众路线,把人民群众的利益放在第一位。,努力解决当前公安队伍中存在的“懒、糊、散,小作为、不作为、乱作为,工作质效不高”问题,杜绝公安机关对群众“冷、硬、横”的现象,杜绝“门难进、脸难看、事难办、话难说”的四难现象;杜绝漠视群众疾苦、伤害群众感情、甚至侵犯人民群众利益的现象;强调执法为民,服务于民,使广大民警进一步增强民警的全局观念、群众观念和法制观念,坚决维护人民群众的合法权益,坚决维护社会稳定。要带着对人民群众的深厚感情去执法、去工作,进一步提高新形势下做群众工作的能力和水平努力,努力做到全心全意为人民服务。

《教育学》心得体会篇8

  鉴古可知今,学史可明智。党的历史,是中国共产党的宝贵精神财富,是中华民族光辉灿烂历史文化的重要组成部分。习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。这对党员干部学习党史提出了明确而具体的要求,对开展好党史学习教育指明了方向。

  历史是过去的现实,现实是未来的历史。开展党史学习教育不光是要了解掌握党的历史知识,更是为了知古今、明大义、续荣光,从百年党史中汲取前行的智慧和力量。因此,广大党员干部要自觉把学习党史作为“必修课”,坚持历史与现实相贯通、理论与实践相结合、汲取经验和吸取教训相统一、传承精神与弘扬精神相促进、锤炼党性与坚守人民性相一致,做到耳到、眼到、心到,努力在党史学习教育中砥砺初心、践行使命,奋力走好新时代的长征路。

  学习党史要走心入脑,做到学有所思。古人讲,学而不思则罔,思而不学则殆。思考是学习的灵魂,是贯通历史、现实与未来的桥梁,是把知识变成力量的途径。学习而不思考,只会学而无益、学而无功、学而无效,甚至会沦为形式主义。因此,学习党史要在精读细读、反复学习的基础上,深入思考。通过学习和思考,真正弄清楚我们从哪里来、往哪里去,深刻认识到红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易。

  学习党史要洞察本质,做到学有所悟。“知人者智,自知者明。”党的百年历史壮阔宏伟、气象万千,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,既取得了伟大成就、积累了宝贵经验,也有着历史教训、给予我们深刻启示。党员干部要树立正确历史观,从历史的大背景中去分析、研究和学习党史,科学总结历史经验,深刻揭示历史规律,善于把握历史趋势,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,既要知其然、知其所以然,更要知其所以必然。要在深入学习党史中,深刻领悟马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,深入理解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。

  要通过系统学习,深入了解党的优良传统和作风,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心使命,进一步感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践力量,引导全区广大党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态,积极投身广西改革发展的火热实践。

  学习党史要务求实效,做到学有所得。求真务实是我们党的优良传统和作风。习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育要务求实效。因此,要坚持把求实效、办实事贯穿学习教育全过程,把务求实效的要求落实到各项工作之中。一方面,党员干部通过用心用情用功学习党的历史,得到知识的增长、智慧的启迪、精神的洗礼、党性的锤炼和理论的滋润,激发干事创业的巨大热情和奋斗豪情;另一方面,要通过学习党史树牢宗旨意识,坚持一切为了人民,一切依靠人民,把为人民服务深深根植于思想中、具体落实到行动上,以加快老区建设和发展、以解决群众急难愁盼问题为重点,用为群众办实事的实际行动检验学习成效,让全区各族人民共享壮美广西建设成果。

《教育学》心得体会8篇

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