党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言集合16篇

时间:2021-09-18 来源:演讲稿 点击:

 党史是养分,是教科书,是发人深省的剂。 以下是为大家整理的关于党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言的文章16篇 ,欢迎品鉴!

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇1

  历史是最好的教科书。日前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,强调“在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要”,在广大党员干部中产生强烈反响。我们该如何贯彻呢?总结近日的学习体会,我们学习党史要紧紧围绕“简”“新”“实”三个方面下功夫,明其要、得其法、务其实,必会能够应对当前复杂形势,亦可做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

  第一,学习党史首需“简”,明其精要,心里透亮,做到“大道至简,学史明理”。政治方向是第一位的。怎么才能达到学习党史的目的?习近平总书记强调,旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这就为我们如何学习党史指明了根本方向,无不是时刻把握正确的政治方向贯穿始终,时时处处把旗帜鲜明地反对历史虚无主义铭记在心,见之于行,决不能有任何迷糊和动摇。特别是身处基层一线的我们,学习党史,就要进一步端正立场,炼就一双政治慧眼,时时刻刻加强思想引导和理论辨析,更好地正本清源、固本培元,就能够把复杂的理论和浩如烟海的史料,心无旁骛地“简”化去学,精要去悟,用初心去明。如此,我们定会“无畏浮云遮望眼”,自然功成,并在学习党史中锤炼本领,最大限度地增强政治历练和党性锤炼。

  第二,学习党史重必“新”,得其方法,与时俱进,做到“学史增信,学史崇德”。创新是一个国家和民族发展进步的灵魂。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。比如,党领导新民主主义革命,创建红军和根据地,建国初期的社会主义改造,还是改革开放、开创中国特色社会主义道路……都是直面复杂形势和艰巨任务,在危机中育先机、于变局中开新局。还有,伟大领袖毛泽东、改革开放的总设计师邓小平无不是紧密结合每个历史时期所呈现的特点、掌握中国化的马克思主义科学方法、引领创新发展的“典范”。我们普通的共产党员学习党史,就要干净彻底摒弃“官僚主义”、形式主义”的影响,坚持创新以得法,把新字融入学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中,时时紧盯每个历史时期呈现的新特点,处处注重领悟每个历史阶段的新方法,取法于伟大领袖的最可贵思维品质,自然事半功倍,在学习党史中锤炼过硬素质,呵护初心和使命,坚持做到以昂扬姿态投入全面建设社会主义现代化国家新征程。

  第三,学习党史根得“实”,行为得实,切合实际,做到“人民至上,学史力行”。“江山就是人民,人民就是江山”。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史和实践反复证明,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本就是坚持人民至上,把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。当今世界正经历百年未有之大变局,外部环境激增更多不稳定性不确定性。常态化抗疫、“六稳”工作、“六保”任务……都是需要通过学党史、悟思想、来不断办实事,解难题。可以说,我们党的一百年,就是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,更是创造辉煌开辟未来的一百年。当前,在学习党史中一个最为重要的任务,就是用党的实践创造和历史经验启迪智慧,努力做到想干事、能干事、干成事,把自己所负责领域的人民群众的所思所盼、所急所难,实事求是地列入实干“清单”,紧紧围绕“学史力行”这一落脚点,不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志,不断通过化解难题创造优异成绩迎接建党一百周年。

  眺望前方的奋进路。我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,这是守护初心和使命的内在要求,如此,一“简”、再“新”、又“实”,全体党员必将进一步坚定理想信念,鼓舞斗志,学悟到的是中国化的马克思主义科学理论,掌握的是担当使命的科学方法,锤炼的是优良作风和过硬本领,从一点一滴做起,坚持把“学党史”当大事做,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,进而全力投身全面建设社会主义现代化国家的新征程,不负我们这一伟大的新时代!

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇2

  避免用历史虚无主义来审视历史。回顾中国共产党的百年历程,要突出主题主线,要把握主流本质,不能一叶障目,不能用狭隘的历史眼光去认识和评价党史上的重大事件和重要人物,而是要牢固树立正确的历史观,要旗帜鲜明地反对历史虚无主义。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。明理就是要在党史学习中去伪存真,去粗取精,要结合当时的时代背景去分析解读重大历史事件和重要历史人物,要用历史唯物主义观点和马克思主义基本原理分析把握历史大势,通过深入扎实的学习,加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元,切忌一知半解。正如习近平总书记所强调“我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”

  避免出现学习与工作“两张皮”现象。学党史、悟思想、办实事、开新局,这是指导我们开展党史学习教育的总要求。真学深悟是前提,通过学习领悟来提升我们的工作能力与工作水平,切实为人民群众办实事、办好事,不断开创工作新局面,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年,这才是我们学党史的目的所在。切忌在党史学习上头头是道,在工作与实际行动上却慢腾腾。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效。切忌空谈阔论,学用脱节,要做到真学真用,活学活用,学以致用。要教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

  避免出现形式主义和官僚主义。在这次党史学习教育中,明确要求党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。不能搞花拳绣腿,不能搞形式主义和官僚主义,要注重开展特色鲜明、形式多样的学习教育。切实搞好千篇一律的学习教育,切忌“上下一般粗、左右一个样”。既要扎实开展好党史学习教育,也要切实为基层减负,要结合本地区、本部门、本单位的实际来推进党史学习教育工作。

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇3

同志们:

  今年是建党xx周年,很高兴今天来和大家进行一次学习交流。这次党课的主题是“忆党史、当先锋”,目的是追忆党的历史,引导大家了解我们党是干什么的,怎样发展壮大起来的,熟悉我们党有哪些优良传统,并进一步发扬光大。在来之前,我就一直考虑同大家怎样讲、讲点什么。在座的党员,不少党员年龄比我大、党龄比我长。今天我就和大家拉拉家常,一起回忆一下我们党的历史,讲得不对的地方请大家提出批评意见。

  第一,要通过学党史、忆党史,深化对党的历史的认识,进一步增强政治意识和宗旨观念。

  党的历史传承着党的理想信念,学党史、忆党史,是共产党员的应尽义务。我们的党是一个具有强烈使命意识、勇于担当使命的马克思主义政党。一部中国共产党党史就是一部党始终充满责任与担当的历史。

  xx年前,正当中华民族处在列强欺凌、军阀混战、政治腐败、民生凋敝的危难时刻,中国共产党人毅然决然地肩负起了救亡图存、民族独立、人民解放的历史使命,为了让占总人口90%的农民摆脱忍饥挨饿的贫困生活,党领导人民打土豪、分田地,变封建、半封建的土地所有制为农民的土地所有制,解决了农民温饱问题,赢得了人民的拥护和支持。经过了28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的黑暗统治,开辟了中国历史的新纪元。

  最近看了两部影片,一部是中央一台每天晚上播的《光辉历程》,一部是《彭德怀元帅》,认真、系统地看这些节目,对了解党的发展历史很有启发和收获。回顾党的历史,党从最初成立时的57个党员发展到现在的9000多万党员,成为领导14亿人口的社会主义大国的执政党,团结带领全党全国各族人民,顽强奋斗,励精图治,不断夺取革命建设改革的重大胜利,取得了伟大发展成就,可以说创造了人类发展史上的奇迹。我们经常讲,一切为了群众、一切依靠群众,是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝。是怎么得出这些结论的呢?毛泽东的《中国社会各阶级的分析》以及一系列关于农民、农村的著述,对土地革命、农村状况,分析得非常透彻,毛主席讲过一句话,“谁赢得了农民,谁就会赢得了中国,谁能解决土地问题,谁就会赢得农民。”为什么呢?当时全国有5亿左右人口,基本上都是农民,城市人口很少。旧中国绝大多数土地集中在少数地主手里,农民手里没有土地,种地的人渴望得到土地,这就形成了社会的阶级矛盾。我们党研究了农民、研究了农村,充分利用了这个矛盾,就赢得了人心。解放战争时,国民党有后勤部,共产党没有后勤部,我们的后勤部就是广大的农民和农村。为什么老百姓有一个儿子也要送到前方当战士?为的是跟着共产党保卫获得的土地,保卫自己的权利。还有一个重要原因是因为我们党一切为了群众、为了老百姓,所以走到哪里老百姓都拥护,真正赢得了民心。所以首先为了群众,才能依靠群众。我们党的历史,就是一部“一切为了群众、一切依靠群众”的历史,这就是党的宗旨。我们学习党史,就是要从中体会这些关键和根本问题,悟出道理,接受教育。只有这样,我们才能解决好人生观、价值观等根本问题。更重要的是,能够坚定党的信仰,从根本上解决入党为什么、入了党干什么的问题。

  第二,要通过学党史,忆党史,珍惜来之不易的幸福生活,进一步增强党员自豪感和凝聚力。

  党的历史,是让广大老百姓过上好日子的历史,在中国共产党的领导下,我们生活发生了翻天覆地的变化。如今的xx,已不再是30年前黄沙遍地,尘雾弥天的“xx”,已变成了高楼鳞次栉比,道路车水马龙,居民生活幸福的“创新之城”、“希望之城”。近几年来,工委管委下大气力加强和改善民生,重点围绕收入分配、食品安全、医疗保障、教育公平等人民群众最关心的利益问题,瞄准全区人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标,实施了一揽子民生和民心工程,取得了前所未有的成效。工委管委引进落户世界500强项目x个,实有市场主体x万多家、工业企业x多家,其中过千亿元企业x户、过百亿元企业x户、过十亿元企业x户,过亿元企业x户,为广大居民提供了工作机会,较好地实现了劳有所得。发展壮大公立医院和街道医院、社区医院,引进优质医疗资源,完善区、街道、社区三级医疗网络,进一步提高居民医疗服务水平,较好地实现了病有所医。开展新型农村和城镇居民社会养老保险工作,基本实现了全覆盖,大部分群众在退休年龄都能领到退休金,较好地实现了老有所养。加大保障房建设,做好村居搬迁工作,最大限度满足中低收入困难家庭等的基本住房需求,较好地实现了住有所居。先后合并学校x所,新建、改建、扩建学校、幼儿园x所,建筑面积x多万平方米,学校办学条件得到全面提升,较好地实现了学有所教。xx局在推动创新型开发区建设又好又快发展上也做出了突出贡献。成立x年以来,在工委管委坚强领导下,全局上下锐意进取,攻坚克难,全区科技、知识产权等工作实现了大跨越、大发展,主要创新指标居全市前列。在成绩面前,我们既要感到自豪和骄傲,更要倍加珍惜这来之不易的幸福生活,发愤图强,再接再厉,推动我们的各项事业取得更大成绩。

  第三,要通过学党史、忆党史,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强使命意识和大局观念。

  新时期新形势下,党中央审时度势,对争做合格党员提出了“四讲四有”的要求,为我们广大党员行事做人提供了时代标准和行为标尺。所谓“四讲四有”,就是“讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为”。对于我们大王家村党支部每名党员来讲,就是要对照中央提出的“四讲四有”要求,从全村的特点和实际出发,认真学习系列讲话和党章党规,身体力行争做一名合格党员。具体来讲,要努力在以下四个方面争当先锋。

  一是在全心全意为村民服务上争当先锋。牢记为村民服务的宗旨,把群众的事当成自己的事,尽心尽力解决群众实际困难和问题。在困难面前要冲在前面,发挥好党员模范带头作用。在利益面前,要做到先人后己、先公后私、大公无私,充分体现出党员的党性。

  二是在带领村民致富奔小康方面争当先锋。要在带头增收致富的同时,主动热情帮扶、真心真情关怀,带动和帮助更多困难群众脱贫致富奔小康。

  三是在遵纪守法方面争当先锋。要认真汲取十八大以来中央、省、市、区各级纪检部门查处的一系列基层党员干部贪腐案件的深刻教训,时刻牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训,勿以恶小而为之、勿以善小而不为,自觉遵守党章党规,决不触碰党纪国法的底线,始终对党忠诚、老实做人。四是在引领新风正气方面争当先锋。实现全面小康不光是让大家住上好房子、过上好日子,还要养成好习惯、形成好风气。党员要带头弘扬中华民族传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,以身示范、遵守纪律,在加强村居治理、维护社会和谐、养成好习惯、形成好风气等方面做好表率。

  借此,我也代表党组表个态。下步,我们的结对帮扶工作,将按照工委、管委统一安排和部署,重点围绕加强党的基层组织建设、弘扬和践行社会主义核心价值观、促进村民增收、改善村居环境等方面加大工作力度,争当全区结对帮扶工作的先锋。

  谢谢大家!

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇4

  历史是最好的教科书。日前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,强调“在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要”,在广大党员干部中产生强烈反响。我们该如何贯彻呢?总结近日的学习体会,我们学习党史要紧紧围绕“简”“新”“实”三个方面下功夫,明其要、得其法、务其实,必会能够应对当前复杂形势,亦可做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
  第一,学习党史首需“简”,明其精要,心里透亮,做到“大道至简,学史明理”。政治方向是第一位的。怎么才能达到学习党史的目的?习近平总书记强调,旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这就为我们如何学习党史指明了根本方向,无不是时刻把握正确的政治方向贯穿始终,时时处处把旗帜鲜明地反对历史虚无主义铭记在心,见之于行,决不能有任何迷糊和动摇。特别是身处基层一线的我们,学习党史,就要进一步端正立场,炼就一双政治慧眼,时时刻刻加强思想引导和理论辨析,更好地正本清源、固本培元,就能够把复杂的理论和浩如烟海的史料,心无旁骛地“简”化去学,精要去悟,用初心去明。如此,我们定会“无畏浮云遮望眼”,自然功成,并在学习党史中锤炼本领,最大限度地增强政治历练和党性锤炼。
  第二,学习党史重必“新”,得其方法,与时俱进,做到“学史增信,学史崇德”。创新是一个国家和民族发展进步的灵魂。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。比如,党领导新民主主义革命,创建红军和根据地,建国初期的社会主义改造,还是改革开放、开创中国特色社会主义道路……都是直面复杂形势和艰巨任务,在危机中育先机、于变局中开新局。还有,伟大领袖毛泽东、改革开放的总设计师邓小平无不是紧密结合每个历史时期所呈现的特点、掌握中国化的马克思主义科学方法、引领创新发展的“典范”。我们普通的共产党员学习党史,就要干净彻底摒弃“官僚主义”、形式主义”的影响,坚持创新以得法,把新字融入学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中,时时紧盯每个历史时期呈现的新特点,处处注重领悟每个历史阶段的新方法,取法于伟大领袖的最可贵思维品质,自然事半功倍,在学习党史中锤炼过硬素质,呵护初心和使命,坚持做到以昂扬姿态投入全面建设社会主义现代化国家新征程。
  第三,学习党史根得“实”,行为得实,切合实际,做到“人民至上,学史力行”。“江山就是人民,人民就是江山”。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史和实践反复证明,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本就是坚持人民至上,把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。当今世界正经历百年未有之大变局,外部环境激增更多不稳定性不确定性。常态化抗疫、“六稳”工作、“六保”任务……都是需要通过学党史、悟思想、来不断办实事,解难题。可以说,我们党的一百年,就是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,更是创造辉煌开辟未来的一百年。当前,在学习党史中一个最为重要的任务,就是用党的实践创造和历史经验启迪智慧,努力做到想干事、能干事、干成事,把自己所负责领域的人民群众的所思所盼、所急所难,实事求是地列入实干“清单”,紧紧围绕“学史力行”这一落脚点,不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志,不断通过化解难题创造优异成绩迎接建党一百周年。
  眺望前方的奋进路。我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,这是守护初心和使命的内在要求,如此,一“简”、再“新”、又“实”,全体党员必将进一步坚定理想信念,鼓舞斗志,学悟到的是中国化的马克思主义科学理论,掌握的是担当使命的科学方法,锤炼的是优良作风和过硬本领,从一点一滴做起,坚持把“学党史”当大事做,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,进而全力投身全面建设社会主义现代化国家的新征程,不负我们这一伟大的新时代!

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇5

  学习党史 汲取“智慧养分”和“前行力量”

  2月1日,习近平总书记同党外人士共迎新春时指出,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。这一重要论述明确要求党员干部要把学习党史作为“政治课”“必修课”,从百年党史中汲取智慧、充实能量、奋力前行。

  2021年是中国共产党成立100周年,开展党史教育正当其时、恰如其分。我们党走过的历史,是一笔宝贵的“财富”,是最好的“教科书”“营养剂”“清醒剂”,能给人以启迪、给人以目标、给人以力量、给人以方向。广大党员干部作为奋进“十四五”的重要“参与者”“决策者”“推动者”,要深入学习党史,从党史中汲取“智慧养分”和“前行力量”,转化为推动工作的动力,为我国实现中华民族伟大复兴“增持力量”“添光加彩”。

  学习党史,坚定“百年道路,苦难辉煌”的理想信念。心中有信仰,脚下有力量。中国共产党从1921年成立起,始终把对马克思主义信仰,对共产主义的信念融入“灵魂血脉”、作为毕生追求,历经挫折而矢志不渝坚守、经历苦难而一往无前奋进,开辟了历史新纪元,建立了新中国,确立了社会主义制度,进行了改革开放,引领中国人民大踏步迈入新时代,推动中国发生发生翻天覆地的变化。可以说,中国共产党的历史,就是一部中国共产党人历经苦难、创造辉煌的历史,就是一部中国共产党人坚守理想信念、坚定人生信仰的奋斗史。党员干部学习党史,就要把党史作为坚定理想信念的“根基”,在不断学习中咀嚼苦难、反思挫折,检视自己、完善自己、提升自己,锻造坚毅的品质、筑牢坚定的人生信仰。

  学习党史,坚守“百年风雨,初心如磐”的为民情怀。我将无我,不负人民。中国共产党自诞生之日起,就把人民二字刻在自己的旗帜上,把人民群众摆在心中的最高位置,全心全意为人民谋福祉、谋幸福。可以说,人民是共产党人的“衣食父母”,对我们有“养育之恩”;

  人民是共产党人的“力量源泉”,让我们有“坚强后盾”。我们党100年来,始终坚持以人民为中心,把人民二字刻在心中,想人民之所想、急人民之所急、干人民之所愿,不断满足人民对美好生活的向往和追求。党员干部学习党史,就要把党史作为厚植人民情怀的“活教材”,在不断学习中重温初心、感悟使命,升华思想境界、强化宗旨意识,更好地践行党的初心和使命。

  学习党史,弘扬“百年奋进,斗争相随”的奋斗精神。筚路蓝缕,玉汝于成。回望党的奋斗历程,我们党从建党初期不到60人的新生政党到现在拥有9000多万名党员的大党,从上海石库门和嘉兴南湖出发到如今的新时代,历经千难万险、付出各种代价,攻克了一个又一个“娄山关”“腊子口”,创造了令世人瞩目的“人间奇迹”,“中国号”巨轮始终沿着正确航向前行。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。站在新时代征程上,广大党员干部面临的挑战更多、风险更大、矛盾更广,唯有坚决斗争、勇于斗争,在斗争中奋进、在斗争中前行,才能取得更加辉煌的胜利。党员干部学习党史,就要把党史作为培育斗争精神的“关键一招”,在不断学习中回顾艰难险阻、汲取不竭动力,主动投身到各种斗争实践中去,带领人民群众把党和国家各项事业不断推向前进。

  学习党史,强化“百年大计,本领为先”的执政理念。观今宜鉴古,无古不成今。从党的历史中获取经验、汲取营养,是我们党一直以来的优良传统和宝贵经验。回顾党的历史,我们不难发现,中国共产党一路走来,累积了大量的先进经验,有丰富的事例可参考、可借鉴,是取之不尽、用之不竭的“智慧宝库”,为我们解决前进道路上的各种困难、推动党的各项事业发展提供历史借鉴和有益启示,为我们提高执政本领提供历史滋养。因此,党员干部要深入学习党史,从党史中学会历史思维、培养历史眼光,站在历史的高度、以历史的发展的眼光对现实进行“准确性”把握、对未来进行“科学性”预判,真正把党的历史上形成的“好经验”“大智慧”继承好、发扬好、传承好,切实增强解决问题、化解风险挑战的本领,跟上跟好时代发展的脚步。

  关键词:党史

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇6

  近日,习近平总书记在参观四平战役纪念馆时强调,“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国共产党党史、新中国史”。一部波澜壮阔的党史、新中国史记录着中国共产党自诞生以来的艰苦奋斗和光辉历程,展示了共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命。在新时代接续奋斗,就要以史铸魂,从党史、新中国史中汲取初心“永动能”。

  追根溯源守初心,从党史、新中国史中筑牢信仰基石。信仰,关乎一个政党、民族的精神归属和前途命运,是净化灵魂的甘露、催人奋进的动力。面对抗日烽烟、神州陆沉,面对内战阴云、存亡绝续,共产党人都以坚定的“信仰之光”照亮在烈火和热血中的永生之路,成就党饱经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢的征程。和平年代不需要拼刺刀、抛头颅,但依然需要追根溯源忆初心,投身改革图新、脱贫攻坚、乡村振兴的火热实践。广大党员干部要始终厚植信仰根基,深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,把马克思主义信仰作为共产党人的政治灵魂以及经受住任何考验的精神支柱,带着感情学史明智、带着责任读史自省,将纯净之心融入信仰、精神之钙注入灵魂。常“汲水”常“充电”,不断用政治理论的“淬火”,“筛一筛”思想上的“杂质”,“除一除”精神上的“灰尘”,铸起信仰的“万里长城”,引领在新时代的长征路上筑牢党性之魂。

  砥砺前行践初心,从党史、新中国史中汲取奋斗力量。面对波澜壮阔、气壮山河的历史画卷,那些先烈事迹、那些革命背影宛若一串串闪光的印迹,照映出我们党和人民同呼吸、与时代共进步的探索和奋斗历程。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神,为我们党积累了宝贵的精神遗产,绘就了绚烂夺目的精神图谱。新时代的“长征”同样是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业,我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越,仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服,更加呼唤沉稳把舵、狠抓落实的实干家和涛头而立、在位有为的弄潮儿。党员干部要从党史中汲取奋进的力量,赓续“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚”的优良作风,涵养“闯出生路”“杀出血路”的奋进之力,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,不断逢山开路、遇水架桥,扫雷清障、滚石上山,继续朝着建设中国特色社会主义的伟大事业和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

  拼搏创造扬初心,从党史、新中国史中续写伟大梦想。中国共产党的奋斗史,就是一部全心全意与人民同呼吸、共命运、心连心的服务史,无论是革命战争年代还是和平发展时期,无数共产党人为人民“大我”而不惜牺牲“小我”,从“全心全意为人民服务”,到“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,中国共产党始终坚持的一条主线,就是要成为人民的“主心骨”和“遮风挡雨”的依靠。今天的中国,正面临世界百年未有之大变局,党员干部要把为民情怀深植于心、实践于行、止于至善,就必须“站好位”,以党的建设为引领,以群众需求为导向,涵养“我将无我,不负人民”的公仆情怀,把“人民满意”作为各项工作的“标尺”,多谋民生之利、多解民生之忧,时刻为困难群众着想,让百姓“少跑腿”,让信息“多跑路”,做实“一站式”服务,打通为民服务“最后一公里”,将“人民至上”置顶,在实现中华民族伟大复兴的征程上共同发力,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

  “观今宜鉴古,无古不成今。”历史是最好的教科书,对于党员干部来说,党史、新中国史是这一教科书中最璀璨的篇章。通过历史的演变去摸清时代的发展“脉搏”,把“根”寻明白,才能更好强化以史为鉴、走向未来的历史思维,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。

 

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇7

  同志们:

  今天,我们在这里举行“两学一做”学习教育专题党课,主要任务是贯彻落实我们社区对“两学一做”学习教育的要求以及安排部署,明确工作要求,强化工作措施,切实抓好“两学一做”,通过学习教育增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,努力做一名合格的共产党员。

  下面,我就最近对学习教育的体会与大家交流一下:

  开展“两学一做”学习教育,是推动党的思想政治建设常态化的重大部署。重视思想建党,是我们党的优良传统和政治优势。党的十八大以来,党中央围绕全面从严治党新要求,在加强党的思想政治建设上作出一系列重大部署,先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等,党风政风为之一新,党心民心为之一振。开展“两学一做”学习教育,是按照思想建党和制度治党相结合的要求,把思想政治建设融入日常的党内政治生活中,推动思想政治工作制度化、常态化、长效化。

  开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。基层是党的执政之基、力量之源。党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,重点是抓领导干部这个“关键少数”;“两学一做”学习教育,将教育对象、从严治党重点,从领导干部这个“关键少数”向基层延伸、向全体党员拓展,打出一套“组合拳”,让党的每一个“细胞”都健康起来、每一个组织都坚强起来,真正推动全面从严治党的要求在基层落地生根。

  开展“两学一做”学习教育,是决战脱贫攻坚、决胜全面小康的重要保证。“十三五”时期是我市决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键期。做好“十三五”各项工作,关键在人,关键在党员干部,必须通过开展“两学一做”学习教育,进一步把握党和国家发展大势,深化市情认识,提升运用辩证唯物主义世界观和方法论,运用马克思主义政治经济学基本原理分析问题、解决问题的能力,更加自觉地担当起科学治贫、精准扶贫、有效脱贫的政治责任,为全面建成小康社会提供坚强保证。

  在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,我们党向全党又一次吹响全面从严治党的集结号,对于统一全党思想、增强党的生机活力,具有十分重要的意义,全体党员要以看齐意识践行“两学一做”。

  演讲人:xxx

  20xx年x月x日

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇8

  中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育。为贯彻落实好中央决定,各级党委(党组)紧紧围绕中国共产党成立100周年这条主线,“十四五”开局之年,正在精心谋划,周密安排部署,确保党史学习教育起好步、开好局、有成效。

  抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合,以上率下示范带动学

  各党委(党组)抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合,将党史学习教育内容作为理论学习中心组学习的重点内容,要结合本单位的实际,制定好学习计划,精心组织实施,确保学习活动规范有序开展,党员领导干部要以上率下、学先一步、示范带动,常学常新、不断领悟,要坚持集体学习研讨为主,以专家报告、参观红色阵地为重要辅助,把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员领导干部的必修课,坚持读原著、学原文、悟原理,全面学、贯通学、深入学,带着信念学、带着感情学、带着使命学,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,恪守人民情怀。要避免“以听代学”“只学不讲”,要通过深入学习,不断增强历史意识,学会历史思维,培养历史眼光,做到知史爱党、知史爱国,进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性,永葆共产党人政治本色。

  抓党史学习教育要注重与“三会一课”相结合,形式多样融会贯通学

  习近平总书记把党史学习教育视为必修课。不仅必修,而且必须修好。各级党组织要突出党史学习教育,将党史学习教育抓在日常,融入“三会一课”,以开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流、组织生活会等形式多样融会贯通学,加强红色教育洗礼,开展“行走党课”,重温党的历史,以深情的瞻仰、深邃的思考,引领党员干部以史为鉴,从党史中汲取精神上的“钙”,将其融入共产党人的血脉,真正将党史学习教育作为党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题,使党员干部心刻誓言,不忘初心,牢记使命,忠诚奉献。要紧紧围绕中国共产党成立100周年主线,将党史学习教育内生为党员干部坚定的政治方向和强劲的前行动力,巩固和升华理想信念,做到知史爱党,知史明责,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持共产党人的先进性和纯洁性。同时,党员领导干部要以普通党员身份带头深入到支部开展学习,并加强对基层党组织的分类指导,不断增强各级党组织党史学习教育的针对性和有效性。

  抓党史学习教育要注重与“工作推进”相结合,以学促干内化于行学

  抓党史学习教育,要结合自身工作实际,有针对性地组织开展学习,要注重与“工作推进”相结合,以学促干激发新动力,要以学笃行,以更好的精神面貌投入到工作中,把党史学习教育与推动改革、经济社会发展等重点工作结合起来,与转化为攻坚克难、干事创业的实际效果结合起来。各级党组织要始终坚持围绕中心、服务大局,把党史学习教育贯穿到改革攻坚创新全过程,要始终坚持以人民为中心的发展思想,把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,做到内化于心、内化于行,深入基层调查研究,把党史学习教育融入联系群众、服务群众的全过程中,从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情,从群众中来,到群众中去,坚定为民情怀,坚定担当本色,牢牢植根人民,把心思和精力聚焦到解决群众问题上,作为服务群众的攻坚之力,切实解决好群众身边的操心事、烦心事、揪心事,不断锤炼党员干部的政治品质,激发党员干部担当作为,积极主动为身边群众办好事、办实事,真正实现党员受教育,群众得实惠。通过党史学习教育,培育党员干部“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,一步一个脚印,不折不扣推动“十四五”时期发展的重大决策部署落到实处,在新时代新征程上的赶考中交出更加优异的答卷。

  百年恰是风华正茂,未来仍需风雨兼程。学习党史要从党的成功经验中启迪智慧,不断加强自身党性修养,牢记使命担当,永远保持中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,发扬奋斗精神,用忠诚和实干为人民创造更美好、更幸福的生活。

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇9

 近日,习近平总书记在参观四平战役纪念馆时强调,“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国共产党党史、新中国史”。一部波澜壮阔的党史、新中国史记录着中国共产党自诞生以来的艰苦奋斗和光辉历程,展示了共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命。在新时代接续奋斗,就要以史铸魂,从党史、新中国史中汲取初心“永动能”。

  追根溯源守初心,从党史、新中国史中筑牢信仰基石。信仰,关乎一个政党、民族的精神归属和前途命运,是净化灵魂的甘露、催人奋进的动力。面对抗日烽烟、神州陆沉,面对内战阴云、存亡绝续,共产党人都以坚定的“信仰之光”照亮在烈火和热血中的永生之路,成就党饱经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢的征程。和平年代不需要拼刺刀、抛头颅,但依然需要追根溯源忆初心,投身改革图新、脱贫攻坚、乡村振兴的火热实践。广大党员干部要始终厚植信仰根基,深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,把马克思主义信仰作为共产党人的政治灵魂以及经受住任何考验的精神支柱,带着感情学史明智、带着责任读史自省,将纯净之心融入信仰、精神之钙注入灵魂。常“汲水”常“充电”,不断用政治理论的“淬火”,“筛一筛”思想上的“杂质”,“除一除”精神上的“灰尘”,铸起信仰的“万里长城”,引领在新时代的长征路上筑牢党性之魂。

  砥砺前行践初心,从党史、新中国史中汲取奋斗力量。面对波澜壮阔、气壮山河的历史画卷,那些先烈事迹、那些革命背影宛若一串串闪光的印迹,照映出我们党和人民同呼吸、与时代共进步的探索和奋斗历程。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神,为我们党积累了宝贵的精神遗产,绘就了绚烂夺目的精神图谱。新时代的“长征”同样是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业,我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越,仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服,更加呼唤沉稳把舵、狠抓落实的实干家和涛头而立、在位有为的弄潮儿。党员干部要从党史中汲取奋进的力量,赓续“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚”的优良作风,涵养“闯出生路”“杀出血路”的奋进之力,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,不断逢山开路、遇水架桥,扫雷清障、滚石上山,继续朝着建设中国特色社会主义的伟大事业和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

  拼搏创造扬初心,从党史、新中国史中续写伟大梦想。中国共产党的奋斗史,就是一部全心全意与人民同呼吸、共命运、心连心的服务史,无论是革命战争年代还是和平发展时期,无数共产党人为人民“大我”而不惜牺牲“小我”,从“全心全意为人民服务”,到“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,中国共产党始终坚持的一条主线,就是要成为人民的“主心骨”和“遮风挡雨”的依靠。今天的中国,正面临世界百年未有之大变局,党员干部要把为民情怀深植于心、实践于行、止于至善,就必须“站好位”,以党的建设为引领,以群众需求为导向,涵养“我将无我,不负人民”的公仆情怀,把“人民满意”作为各项工作的“标尺”,多谋民生之利、多解民生之忧,时刻为困难群众着想,让百姓“少跑腿”,让信息“多跑路”,做实“一站式”服务,打通为民服务“最后一公里”,将“人民至上”置顶,在实现中华民族伟大复兴的征程上共同发力,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

  “观今宜鉴古,无古不成今。”历史是最好的教科书,对于党员干部来说,党史、新中国史是这一教科书中最璀璨的篇章。通过历史的演变去摸清时代的发展“脉搏”,把“根”寻明白,才能更好强化以史为鉴、走向未来的历史思维,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇10

  (一)撇捺之间呈现我的入党故事

  在入党三维坐标原点上,我恭恭敬敬、规规矩矩的一撇一捺写下一个“入”字,在时间轴上,一撇一捺如两行脚印见证我“八”年来的入党历程;在高度轴上,一撇一捺从思想和行动上见证我成为一名合格共产党“人”;在宽度轴上,一撇一捺搭建为国为民服务无限可能的“X”。

  一撇一捺如两行脚印一般写下“八”,常思入党初心。如果要追溯我的入党动机,则是来源于小时候趴在太爷爷身上,缠着要点零花钱,因为太爷爷是党员,那时有一种党员真好的懵懂心理。大一点的时候从影视剧、课本、连环画、歌曲上,内心树立起共产党员是打鬼子、服务人民、清正廉洁的光辉形象。从孩童时代来到入党前夕,思想建设也经历了从深浅两个脚印的蹒跚学步到稳步前进。

  八年前,初到上海求学,在这座初心之地、红色之城,我向学校党组织递交了入党申请书。在之后的入党积极分子培训班上,让我对党组织有了一个更为系统的了解,同时也更加坚定我入党的决心。毕业之后,我回到孔孟之乡、同时也是铁道游击队故乡的山东省济宁市微山县,在这里经过党组织的培养和严格审核,我光荣地成为一名正式党员。如今,回望这八年来的点点滴滴,对照入党初心,庆慰的是自己每一步、每一件小事都无愧党员称号。

  一撇一捺从思想和行动上写下“人”,时时践行使命。入党志愿书为我做一个合格的共产党人、一个有用之人、一个大写之人指引方向,从上交入党志愿书起,我便格外严格要求自己,处处丈量思想和行动上的差距不足,时时检点日常为人处世的言行举止,渴望早日成为一名合格共产党人。从入党志愿书到转正申请书,见证我思想和行为上的成长与成熟,也在工作中得以不断地巩固。

  人生路漫漫,作为党员要终生用心擦亮共产党的“人”字。一撇一捺是思想和行动,二者相互支撑、相互影响。自从成为一名组工干部后,我便更加注重加强学习来“补钙”,强化自律意识,每天坚持写一两篇心得体会,在“白加黑”“聚少离多”以及漫漫长夜里,也有过彷徨,因心中信仰如灯塔一般照亮光明。很多时候和大家一起战斗,习惯了就不觉得苦和累,并且因为坚持更高标准、更能吃苦,所以成长更快、更能战斗、更能出精品。

  一撇一捺在为国为民服务上写下“X”,永葆初心使命。“为共产主义奋斗终身”不是空洞的口号,而是要一以贯之地落实到实际行动中。人的生命是有限的,为党、国家和人民服务是无限的,雷锋、焦裕禄、杨善洲、黄大年、张桂梅等先进代表,便是把有限生命放大成无限可能,诠释了什么是真正的共产党人,崇高精神将指引着我朝着伟大复兴的道路奋斗不息。

  “X”代表未知,也代表无限可能。2021年是中国共产党百年华诞,我想要成为一名优秀的共产党员,就应把握历史机遇,在大好的年华里,在有限的时间里,尽最大可能放大自己的工作成效。要时刻谨记自己在党旗下的铮铮誓言,扪心自问到底有没有最大程度发挥党员的先锋模范作用。今后更要坚守誓言,把工作落脚点放到办实事、求实效上,大力发扬“三牛”精神,在平凡中坚守,在平凡中升华,以“无我”的精神全心全意为民服务,以时间积累求得“质变”,在不忘初心、奋勇前进中努力实现使命,去建功新时代。

  (二)一封特殊的告白“情书”

  时光飞逝,再过些日子将迎来你的百年华诞,静下心来回顾我们所经历的一切,从相遇、相识到相知,中国共产党这个光荣的名字已经深深烙印在我灵魂深处,一路走来,你传承至今的初心和使命,指引着我不断前进,今天我想对你告白。

  “相遇”在懵懂年少时,我萌发加入你的念想。对党的最初记忆,是小时候听长辈们说起他们那个年代红船起航的革命故事,无数英雄先辈还未看到革命的成果,便倒在了黎明前的黑暗里,倒在了敌人的枪口下,从此,共产党人伟岸的形象便烙印在脑海中。那时最盼望看到的画面就是秋收后稻田边上支着的幕布,形形色色的小伙伴们拖着小板凳,奔跑在乡间的泥土路上,一路欢笑,守候那一场场精神大餐。《南征北战》《地雷战》《董存瑞》……这些红色电影轮番上演,我常常被你的英雄事迹所感染。上学后,从课本里中了解你“全心全意为人民服务”的宗旨,我开始逐渐读懂英雄们那颗纯粹的心,在国家危难、人民苦难时,舍弃小我、无私奉献的精神。那时,我便从心仰慕,萌发加入你的念想。

  “相识”在青春洋溢时,我坚定加入你的决心。通过不断地学习,我对你的认识也发生了从浅表到深层、从感性到理性的变化。上班后的第一天,分厂主任笑着对我说:“对你们年轻人来讲,坐在办公室里工作容易,要多去生产一线锻炼,我相信你会干好的。”面对主任的信任和鼓励,我暗下决心,认真学习业务知识,主动去车间向老师傅请教,不断提高自己的综合素质,时刻保持谦虚谨慎的态度,不断地从身边的领导、同事中汲取经验。无论是做生产计划调度,还是做现场安全检查,我都小心翼翼地完成领导交办的每一项工作,并潜心学习,在点滴的积累中不断丰富自己、锤炼自己。那时,你在我心里是美好而模糊的,是高尚而遥远的。我只觉得身边有的师傅在自己小小的岗位上任劳任怨,让我感受到他们的平凡而又伟大;有的师傅关心年纪尚小初入职场的我们,让我心中充满温暖和感激;有的师傅技能高超无所不能的样子,让我钦佩而又羡慕。我时常在憧憬成为他们的样子,而我也在悄悄地模仿他们。终于,你在我心中也越来越清晰,我知道曾经让我憧憬和羡慕的他们都有一个共同的名字——共产党员,从此,我更加坚定加入你的决心。

  “相知”在成熟稳重时,我如愿以偿加入了你。2017年,我郑重地向党组织递交了入党申请书,2020年,我参加了公司举办的发展对象培训班,通过进一步学习,我对你有了更加深刻的认识和理解。我清晰地记得2020年6月15日,一个风和日丽的下午,在一个狭小的会议室里,当支部全体党员在评议我时,我心里又紧张又害怕,渴望得到组织的认可,害怕因为自己磨炼不够被你拒之门外。当听到自己被通过的那一刻,胸口哽咽,连我自己都没想到在而立之年,我竟能如愿以偿实现了儿时的梦想。当举起右手庄严宣誓的那一刻,我顿时感到重任在肩,使命光荣,注视着鲜红的党旗,我喜极而泣,这分明是激动的泪、幸福的泪……每当想起站在鲜红党旗下庄严宣誓的自己,那时、那情、那景、那份热血,仍然记忆犹新,入党誓词80字,字字珠玑、铿锵有力,仍镌刻在脑海中、萦绕在胸膛里,时刻提醒着自己坚守入党初心,坚定服务人民、服务生产一线的信心。

  一笔一划写下的入党誓言,当用一生一世去践行。再过两个多月将迎来我的转正时刻,也将迎来你的百岁生日,在与你奔跑的路上,追梦的途中,我会常常对照审视自己,时时牢记着那颗初心,即便前方充满了未知和变数,我坚信一路与你相伴,终不会迷茫。

  (三)一句誓言用一生作答

  “我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程······”2013年6月23日那天,我在党旗下许下庄严承诺,成为一名光荣的共产党人。今年是我加入中国共产党的第八个年头。八年前,党支部决定吸收我为预备党员的那一刻,我的心里积攒了多年来对党的崇敬、向往,几经考验终于入党,无比激动,感觉无上光荣。

  与“您”初相识,受身边人感染,我红心向党。我是一名农村党建工作助理员,初识中国共产党,是参加工作后。一名退休老师给了我深深的启发:他退休后,本能在城里享受生活,但他依然决然回到了农村,继续为生他养他的地方奉献力量。他常说“我是共产党员,有义不容辞的责任和使命,不能只考虑自己享福,和乡亲们共同富裕才是共产党员奋斗的目标”,因为新农村建设需要有文化的人为之奉献。他的事迹深深地感动了我,也让我受到了深深的启发,当时的心中早已充满了认同感和归属感,并在许许多多党员先锋引导下,怀着对党的景仰、尊敬,激动地向党组织递交了入党申请书。

  与“您”再相知,受身边人感染,我仁心为民。有个老党员总是这样说,“当干部,就得功名利禄全放下,一心只为千万家”。要带头严以修身,注重以德服人,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做。对亲属、子女和身边工作人员不搞任何特殊照顾,时常教育他们干好本职、多作贡献,靠拼搏奉献成就人生价值。他常以“岁寒三友”自勉,他就像松一样,傲寒不傲天;像竹一样,扎根不松根;像梅一样,报春不争春,他用不朽的革命精神与人格魅力,树立了清正廉洁、刚正不阿、一心为公的光辉典范。他的种种事迹、行动深深感染了我,身为干部要仁心为民。

  与“您”终相拥,共产党员的身份是一份荣耀,更是一份沉甸甸责任。在各位老党员的带动下,终于在2013年6月23日那天,第一次面对鲜艳的党旗,高举右臂,握紧拳头,肃穆而庄严向“你”宣誓,就在那一刻我成为一名光荣的共产党员,今后更要坚守誓言,把工作落脚点放到办实事、求实效上,大力发扬“为民”精神,在平凡中坚守,在平凡中升华,以“无我”的精神全心全意为民服务,以时间积累求得“质变”,在不忘初心、奋勇前进中努力实现使命,去建功新时代。

  入党的种子,在悄无声息间发了芽,加入中国共产党,是荣誉、是信仰、更是责任!

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇11

  同志们:

  按照开展党史学习教育的有关要求,今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年2月1日,习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。要求,要结合庆祝中国共产党成立100周年,全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程,发扬光荣传统,坚守合作初心,加强自身建设。按照中央要求,我们及时开展了党史学习教育活动,将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务,引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面,结合开展党史学习教育活动,我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性,希望能够给大家提供借鉴。

      一、“为什么”要学习党史,也就是开展党史教育的重要性。2013年6月25日,习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。一是开展党史学习教育,是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看,全面了解党所走过的奋斗历程,准确把握党的历史发展,对于我们进一步深刻认识初心使命,更加坚定理想信念至关重要。二是开展党史学习教育,有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史,厘清历史脉络,认清历史事实,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验,在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,深刻认识党的执政使命和根本宗旨,才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命,时刻保持清醒头脑,做到永远在路上。三是开展党史学习教育,有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近100年来,无论革命、建设还是改革,无论顺利还是曲折,我们党始终在奋斗中克服艰难曲折,靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史,就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心,发扬“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为民族之大我承担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心,深刻认识一代人有一代人的担当,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心,始终坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

        二、学习党史“学什么”,也就是开展党史教育的主要内容。2013年3月1日,习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话指出,要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史,是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史,就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船,到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的教科书。作为党员干部,就应自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上,政治方向、政治路线一旦出现问题,形势就会变得复杂,局势也会随之艰难,党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,坚定崇高的精神信仰,获取继往开来的强大动力,汲取革命前辈的智慧,练就“观察事物的敏锐眼光,判断时事的深刻洞见,处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”,是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来,从小到大、从弱到强,攻坚克难,一路成长,成为当今世界第一大党。回望历史,不难发现,在中国这样的大国,只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,这需要全党站在历史和现实交会的高度,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期,毛泽东同志就明确指出:“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来,习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理,作风有明显好转,但依然存在一些突出问题。这说明,反对形式主义官僚主义依然任重道远,需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史,引导党员干部坚定理想信念,始终坚持以人民为中心的根本立场,恪守全心全意为人民服务的宗旨,从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不断净化政治生态,营造风清气正的发展环境。党的十八大以来,中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下,我们党员干部应把党史作为最好的营养剂,努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线,经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次,常存“白袍点墨”之戒,在从政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处,严守中央八项规定及实施细则,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的基因薪火相传。要严在细微处,常怀“堤溃蚁穴”之思,树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识,从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干净净做人、清清白白做事。

    三、学习党史“怎么学”,也就是开展党史教育的方法。2015年7月30日,习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调,要坚持用唯物史观来认识和记述历史,把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向,准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质,正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言,只有多学习党史,学好党史、学深党史,才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党,深刻领悟中国共产党为什么能,深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题,在真学、笃学党史中寻根守魂,才能真正补足精神之钙,坚定共产主义信念,胸怀共产主义崇高理想,坚定不移走中国特色社会主义发展道路,在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史,贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程,党的理论、党的历程也在不断更新和发展,需要经常学、反复学、比较学,掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验,总结失败教训,不断推陈出新,对标新要求,掌握新方法,走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省,对标初心使命,查一查、捋一捋自身存在的差距和不足,不断改造提升自己,使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力,厚植人民至上情怀,永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史,借鉴和运用历史经验,是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势,迎接新挑战,开启新局面,就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,始终做到实实在在学、结合实际学,并内化于心、外化于行,真正做到学而信、学而思、学而行,切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,保持和发扬党的优良传统,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验,练就担当的宽肩膀,提高成事的真本领,积极做好“六稳”工作,落实好“六保”任务,以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气,不辱使命担当,不负伟大梦想,书写新时代新征程壮美华章。

    同志们,学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。百年党史,既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量,坚守初心、勇担使命,攻坚克难、砥砺奋进,凝聚一切可以凝聚的智慧,团结一切可以团结的力量,就一定能战胜一切困难,赢得一切挑战,抓住一切机遇,在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。

  我就讲这么多,谢谢大家。

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇12

  所有人学习党史亦要“简”“新”“实”

  历史是最好的教科书。日前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,强调“在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要”,在广大党员干部中产生强烈反响。我们该如何贯彻呢?总结近日的学习体会,我们学习党史要紧紧围绕“简”“新”“实”三个方面下功夫,明其要、得其法、务其实,必会能够应对当前复杂形势,亦可做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

  第一,学习党史首需“简”,明其精要,心里透亮,做到“大道至简,学史明理”。政治方向是第一位的。怎么才能达到学习党史的目的?习近平总书记强调,旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这就为我们如何学习党史指明了根本方向,无不是时刻把握正确的政治方向贯穿始终,时时处处把旗帜鲜明地反对历史虚无主义铭记在心,见之于行,决不能有任何迷糊和动摇。特别是身处基层一线的我们,学习党史,就要进一步端正立场,炼就一双政治慧眼,时时刻刻加强思想引导和理论辨析,更好地正本清源、固本培元,就能够把复杂的理论和浩如烟海的史料,心无旁骛地“简”化去学,精要去悟,用初心去明。如此,我们定会“无畏浮云遮望眼”,自然功成,并在学习党史中锤炼本领,最大限度地增强政治历练和党性锤炼。

  第二,学习党史重必“新”,得其方法,与时俱进,做到“学史增信,学史崇德”。创新是一个国家和民族发展进步的灵魂。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。比如,党领导新民主主义革命,创建红军和根据地,建国初期的社会主义改造,还是改革开放、开创中国特色社会主义道路……都是直面复杂形势和艰巨任务,在危机中育先机、于变局中开新局。还有,伟大领袖毛泽东、改革开放的总设计师邓小平无不是紧密结合每个历史时期所呈现的特点、掌握中国化的马克思主义科学方法、引领创新发展的“典范”。我们普通的共产党员学习党史,就要干净彻底摒弃“官僚主义”、形式主义”的影响,坚持创新以得法,把新字融入学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中,时时紧盯每个历史时期呈现的新特点,处处注重领悟每个历史阶段的新方法,取法于伟大领袖的最可贵思维品质,自然事半功倍,在学习党史中锤炼过硬素质,呵护初心和使命,坚持做到以昂扬姿态投入全面建设社会主义现代化国家新征程。

  第三,学习党史根得“实”,行为得实,切合实际,做到“人民至上,学史力行”。“江山就是人民,人民就是江山”。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史和实践反复证明,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本就是坚持人民至上,把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。当今世界正经历百年未有之大变局,外部环境激增更多不稳定性不确定性。常态化抗疫、“六稳”工作、“六保”任务……都是需要通过学党史、悟思想、来不断办实事,解难题。可以说,我们党的一百年,就是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,更是创造辉煌开辟未来的一百年。当前,在学习党史中一个最为重要的任务,就是用党的实践创造和历史经验启迪智慧,努力做到想干事、能干事、干成事,把自己所负责领域的人民群众的所思所盼、所急所难,实事求是地列入实干“清单”,紧紧围绕“学史力行”这一落脚点,不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志,不断通过化解难题创造优异成绩迎接建党一百周年。

  眺望前方的奋进路。我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,这是守护初心和使命的内在要求,如此,一“简”、再“新”、又“实”,全体党员必将进一步坚定理想信念,鼓舞斗志,学悟到的是中国化的马克思主义科学理论,掌握的是担当使命的科学方法,锤炼的是优良作风和过硬本领,从一点一滴做起,坚持把“学党史”当大事做,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,进而全力投身全面建设社会主义现代化国家的新征程,不负我们这一伟大的新时代!

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇13

  中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育。为贯彻落实好中央决定,各级党委(党组)紧紧围绕中国共产党成立100周年这条主线,“十四五”开局之年,正在精心谋划,周密安排部署,确保党史学习教育起好步、开好局、有成效。

   抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合,以上率下示范带动学

   各党委(党组)抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合,将党史学习教育内容作为理论学习中心组学习的重点内容,要结合本单位的实际,制定好学习计划,精心组织实施,确保学习活动规范有序开展,党员领导干部要以上率下、学先一步、示范带动,常学常新、不断领悟,要坚持集体学习研讨为主,以专家报告、参观红色阵地为重要辅助,把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员领导干部的必修课,坚持读原著、学原文、悟原理,全面学、贯通学、深入学,带着信念学、带着感情学、带着使命学,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,恪守人民情怀。要避免“以听代学”“只学不讲”,要通过深入学习,不断增强历史意识,学会历史思维,培养历史眼光,做到知史爱党、知史爱国,进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性,永葆共产党人政治本色。

   抓党史学习教育要注重与“三会一课”相结合,形式多样融会贯通学

   习近平总书记把党史学习教育视为必修课。不仅必修,而且必须修好。各级党组织要突出党史学习教育,将党史学习教育抓在日常,融入“三会一课”,以开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流、组织生活会等形式多样融会贯通学,加强红色教育洗礼,开展“行走党课”,重温党的历史,以深情的瞻仰、深邃的思考,引领党员干部以史为鉴,从党史中汲取精神上的“钙”,将其融入共产党人的血脉,真正将党史学习教育作为党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题,使党员干部心刻誓言,不忘初心,牢记使命,忠诚奉献。要紧紧围绕中国共产党成立100周年主线,将党史学习教育内生为党员干部坚定的政治方向和强劲的前行动力,巩固和升华理想信念,做到知史爱党,知史明责,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持共产党人的先进性和纯洁性。同时,党员领导干部要以普通党员身份带头深入到支部开展学习,并加强对基层党组织的分类指导,不断增强各级党组织党史学习教育的针对性和有效性。

   抓党史学习教育要注重与“工作推进”相结合,以学促干内化于行学

   抓党史学习教育,要结合自身工作实际,有针对性地组织开展学习,要注重与“工作推进”相结合,以学促干激发新动力,要以学笃行,以更好的精神面貌投入到工作中,把党史学习教育与推动改革、经济社会发展等重点工作结合起来,与转化为攻坚克难、干事创业的实际效果结合起来。各级党组织要始终坚持围绕中心、服务大局,把党史学习教育贯穿到改革攻坚创新全过程,要始终坚持以人民为中心的发展思想,把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,做到内化于心、内化于行,深入基层调查研究,把党史学习教育融入联系群众、服务群众的全过程中,从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情,从群众中来,到群众中去,坚定为民情怀,坚定担当本色,牢牢植根人民,把心思和精力聚焦到解决群众问题上,作为服务群众的攻坚之力,切实解决好群众身边的操心事、烦心事、揪心事,不断锤炼党员干部的政治品质,激发党员干部担当作为,积极主动为身边群众办好事、办实事,真正实现党员受教育,群众得实惠。通过党史学习教育,培育党员干部“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,一步一个脚印,不折不扣推动“十四五”时期发展的重大决策部署落到实处,在新时代新征程上的赶考中交出更加优异的答卷。

   百年恰是风华正茂,未来仍需风雨兼程。学习党史要从党的成功经验中启迪智慧,不断加强自身党性修养,牢记使命担当,永远保持中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,发扬奋斗精神,用忠诚和实干为人民创造更美好、更幸福的生活。

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇14

  同志们:

  按照开展党史学习教育的有关要求,今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年2月1日,习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。要求,要结合庆祝中国共产党成立100周年,全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程,发扬光荣传统,坚守合作初心,加强自身建设。按照中央要求,我们及时开展了党史学习教育活动,将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务,引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面,结合开展党史学习教育活动,我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性,希望能够给大家提供借鉴。

      一、“为什么”要学习党史,也就是开展党史教育的重要性。2013年6月25日,习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。一是开展党史学习教育,是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看,全面了解党所走过的奋斗历程,准确把握党的历史发展,对于我们进一步深刻认识初心使命,更加坚定理想信念至关重要。二是开展党史学习教育,有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史,厘清历史脉络,认清历史事实,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验,在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,深刻认识党的执政使命和根本宗旨,才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命,时刻保持清醒头脑,做到永远在路上。三是开展党史学习教育,有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近100年来,无论革命、建设还是改革,无论顺利还是曲折,我们党始终在奋斗中克服艰难曲折,靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史,就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心,发扬“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为民族之大我承担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心,深刻认识一代人有一代人的担当,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心,始终坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

        二、学习党史“学什么”,也就是开展党史教育的主要内容。2013年3月1日,习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话指出,要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史,是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史,就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船,到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的教科书。作为党员干部,就应自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上,政治方向、政治路线一旦出现问题,形势就会变得复杂,局势也会随之艰难,党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,坚定崇高的精神信仰,获取继往开来的强大动力,汲取革命前辈的智慧,练就“观察事物的敏锐眼光,判断时事的深刻洞见,处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”,是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来,从小到大、从弱到强,攻坚克难,一路成长,成为当今世界第一大党。回望历史,不难发现,在中国这样的大国,只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,这需要全党站在历史和现实交会的高度,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期,毛泽东同志就明确指出:“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来,习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理,作风有明显好转,但依然存在一些突出问题。这说明,反对形式主义官僚主义依然任重道远,需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史,引导党员干部坚定理想信念,始终坚持以人民为中心的根本立场,恪守全心全意为人民服务的宗旨,从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不断净化政治生态,营造风清气正的发展环境。党的十八大以来,中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下,我们党员干部应把党史作为最好的营养剂,努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线,经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次,常存“白袍点墨”之戒,在从政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处,严守中央八项规定及实施细则,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的基因薪火相传。要严在细微处,常怀“堤溃蚁穴”之思,树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识,从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干净净做人、清清白白做事。

    三、学习党史“怎么学”,也就是开展党史教育的方法。2015年7月30日,习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调,要坚持用唯物史观来认识和记述历史,把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向,准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质,正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言,只有多学习党史,学好党史、学深党史,才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党,深刻领悟中国共产党为什么能,深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题,在真学、笃学党史中寻根守魂,才能真正补足精神之钙,坚定共产主义信念,胸怀共产主义崇高理想,坚定不移走中国特色社会主义发展道路,在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史,贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程,党的理论、党的历程也在不断更新和发展,需要经常学、反复学、比较学,掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验,总结失败教训,不断推陈出新,对标新要求,掌握新方法,走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省,对标初心使命,查一查、捋一捋自身存在的差距和不足,不断改造提升自己,使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力,厚植人民至上情怀,永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史,借鉴和运用历史经验,是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势,迎接新挑战,开启新局面,就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,始终做到实实在在学、结合实际学,并内化于心、外化于行,真正做到学而信、学而思、学而行,切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,保持和发扬党的优良传统,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验,练就担当的宽肩膀,提高成事的真本领,积极做好“六稳”工作,落实好“六保”任务,以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气,不辱使命担当,不负伟大梦想,书写新时代新征程壮美华章。

    同志们,学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。百年党史,既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量,坚守初心、勇担使命,攻坚克难、砥砺奋进,凝聚一切可以凝聚的智慧,团结一切可以团结的力量,就一定能战胜一切困难,赢得一切挑战,抓住一切机遇,在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。

  我就讲这么多,谢谢大家。

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇15

  中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育。为贯彻落实好中央决定,各级党委(党组)紧紧围绕中国共产党成立100周年这条主线,“十四五”开局之年,正在精心谋划,周密安排部署,确保党史学习教育起好步、开好局、有成效。

   抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合,以上率下示范带动学

   各党委(党组)抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合,将党史学习教育内容作为理论学习中心组学习的重点内容,要结合本单位的实际,制定好学习计划,精心组织实施,确保学习活动规范有序开展,党员领导干部要以上率下、学先一步、示范带动,常学常新、不断领悟,要坚持集体学习研讨为主,以专家报告、参观红色阵地为重要辅助,把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员领导干部的必修课,坚持读原著、学原文、悟原理,全面学、贯通学、深入学,带着信念学、带着感情学、带着使命学,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,恪守人民情怀。要避免“以听代学”“只学不讲”,要通过深入学习,不断增强历史意识,学会历史思维,培养历史眼光,做到知史爱党、知史爱国,进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性,永葆共产党人政治本色。

   抓党史学习教育要注重与“三会一课”相结合,形式多样融会贯通学

   习近平总书记把党史学习教育视为必修课。不仅必修,而且必须修好。各级党组织要突出党史学习教育,将党史学习教育抓在日常,融入“三会一课”,以开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流、组织生活会等形式多样融会贯通学,加强红色教育洗礼,开展“行走党课”,重温党的历史,以深情的瞻仰、深邃的思考,引领党员干部以史为鉴,从党史中汲取精神上的“钙”,将其融入共产党人的血脉,真正将党史学习教育作为党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题,使党员干部心刻誓言,不忘初心,牢记使命,忠诚奉献。要紧紧围绕中国共产党成立100周年主线,将党史学习教育内生为党员干部坚定的政治方向和强劲的前行动力,巩固和升华理想信念,做到知史爱党,知史明责,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持共产党人的先进性和纯洁性。同时,党员领导干部要以普通党员身份带头深入到支部开展学习,并加强对基层党组织的分类指导,不断增强各级党组织党史学习教育的针对性和有效性。

   抓党史学习教育要注重与“工作推进”相结合,以学促干内化于行学

   抓党史学习教育,要结合自身工作实际,有针对性地组织开展学习,要注重与“工作推进”相结合,以学促干激发新动力,要以学笃行,以更好的精神面貌投入到工作中,把党史学习教育与推动改革、经济社会发展等重点工作结合起来,与转化为攻坚克难、干事创业的实际效果结合起来。各级党组织要始终坚持围绕中心、服务大局,把党史学习教育贯穿到改革攻坚创新全过程,要始终坚持以人民为中心的发展思想,把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,做到内化于心、内化于行,深入基层调查研究,把党史学习教育融入联系群众、服务群众的全过程中,从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情,从群众中来,到群众中去,坚定为民情怀,坚定担当本色,牢牢植根人民,把心思和精力聚焦到解决群众问题上,作为服务群众的攻坚之力,切实解决好群众身边的操心事、烦心事、揪心事,不断锤炼党员干部的政治品质,激发党员干部担当作为,积极主动为身边群众办好事、办实事,真正实现党员受教育,群众得实惠。通过党史学习教育,培育党员干部“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,一步一个脚印,不折不扣推动“十四五”时期发展的重大决策部署落到实处,在新时代新征程上的赶考中交出更加优异的答卷。

   百年恰是风华正茂,未来仍需风雨兼程。学习党史要从党的成功经验中启迪智慧,不断加强自身党性修养,牢记使命担当,永远保持中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,发扬奋斗精神,用忠诚和实干为人民创造更美好、更幸福的生活。

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言篇16

  一、新民主主义革命时期经过。

  (1)时间。

  新民主义革命时期(1919-1949年)。也就是说,从1919年爆炸的五四运动到1949年中华人民共和国的成立。

  (2)新在哪里?

  新民主义革命对旧民主主义革命来说。1919年爆发的五四运动是中国从老民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。旧民主主义革命时期:1840年爆发的鸦片战争-1919年爆发五四运动。

  所谓新是指:

  1.新的指导思想(马克思主义)。

  2、新革命党(中国共产党)。

  3.新的领导阶级(无产阶级)。

  4.新的革命理想(社会主义)。

  (3)总路线。

  新民主义革命的总路线是无产阶级领导、人民群众反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢把握革命领导权,彻底完成反帝反封建的历史任务,及时实现新民主义向社会主义的过渡。

  (四)具体发展阶段。

  1.第一阶段(1919-1924年)。1919年五四运动爆发至1921年中国共产党成立。

  这个时期的重大历史事件如下

  (1)五四运动。1919年5月4日爆发的五四运动成为新民主主义革命的开始,标志着无产阶级正式登上历史舞台。孕育了伟大的五四精神。

  (2)中国共产党成立。1921年7月23日,中国共产党在上海兴业路76日和浙江嘉兴南湖红船召开,大会确定党的名字是中国共产党。一大举办标志着中国共产党的成立,是中国历史上开辟天地的大事,中国人民和中华民族有主心骨,中国革命的面貌焕然一新。孕育了伟大的红船精神。

  (3)中共有两个。1922年7月,中共两大在上海举行,大会明确提出了反帝反封建的民主革命纲领,制定了最高纲领和最低纲领。制定了第一部《中国共产党章程》。

  (4)中共有三个。1923年6月,中共三大在广州召开,大会决定共产党员作为个人加入国民党,实现国共合作。

  2.第二阶段(1924年-1927年)。这个时期是国民革命时期,也称为";第一次国内革命战争";大革命";时代。

  这个时期的重大历史事件如下

  (1)国家首次合作。1924年国民党";举办了大";国民党和共产党实现了第一次合作,反对北洋军阀统治的国民革命开始了。

  (2)共有四个。1925年1月,中共四大在上海召开,大会提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题,提出了工农联盟问题。明确规定以支部为党的基本组织。

  (3)北伐战争。1926年7月,北伐战争开始了。

  (4)四一二反革命政变。1927年4月12日,蒋介石发动四一二反革命政变,大肆屠杀共产党员,国共合作破裂。

  (5)共计五大。1927年4月至5月,中国共产党五大在武汉召开,大会提出赢得无产阶级革命领导权,首次集中民主写入党章,首次明确入党年龄必须在18岁以上。

  (六)七一五反革命政变。1927年7月,汪精卫集团发动七一五反革命政变,肆虐共产党员,第一国联合彻底破裂,国民大革命宣告失败。

  3.第三阶段(1927-1937年)。这个阶段被称为";土地革命";时代也是第二次国内革命战争。

  这个时期的重大历史事件如下

  (1)南昌起义。1927年8月1日发起南昌起义,武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争和创立革命军队的开始。

  (2)八七会议。1927年8月7日,中国共产党在汉口召开会议,毛泽东早会提出了枪杆出政权的着名论断,会议确定了实施土地革命和武装抵抗国民党反动派的总方针。

  (3)秋收起义。1927年9月9日,发起秋收起义,毛泽东做出了从攻击大城市向农村进军的决定,初步形成了农村包围城市的战略构想。

  (4)三湾改编。1927年9月29日,在江西进行了着名的三湾改编,确立了支部建在连上官兵平等等治军方略,从组织确立了党对军队的领导。

  (5)井冈山革命依据地。1927年10月,红军首个农村革命依据地——井冈山革命依据地成立。点燃工农武装割据之星之火,探索农村包围城市、武装夺取政权的正确革命之路。孕育了井冈山精神。

  (6)总共有六个。1928年6月,中共六大在莫斯科举行,确定以争取群众为党的首要任务,以左倾为主要危险反对。

  (7)古田会议。1929年12月,在福建上杭县召开了古田会议,确立了思想建党、政治建军的原则。正式确立了党对军队的绝对领导。

  (8)苏维埃首届全国代表大会。1931年11月7日,中华苏维埃首届全国工农兵代表大会在江西瑞金召开,成立。中华苏维埃共和国临时中央政府选举毛泽东为主席。孕育了苏区精神。

  (9)长征。1934年10月,第五次反围剿失败后,被迫进行战略转移,开始长征。1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师,标志着2.5万里长征胜利结束。铸造了伟大的长征精神。

  (十)遵义会议。1935年1月,贵州遵义召开遵义会议,会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,开始形成以毛泽东为中心的第一代中央领导集团,是党历史上生死相关的转折点,拯救了党、红军、中国革命。此后,红军四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大河,夺走泸定桥。

  4.第四阶段(1931-1945年)。这个阶段被称为";抗日战争";时代。

  这个时期的重大历史事件如下

  (1)九一八事变。1931年9月18日,日本故意发动";九一八事变";东三省陷落,中国人民进入了艰苦的十四年抗战时期。

  (2)华北事件的变化。东北沦陷后,1935年日本侵军侵华北地区,策划华北自治。

  (3)八一宣言。1935年8月1日,中共发布《八一宣言》,声称停止内战,对日作战。

  (4)一二九运动。1935年12月9日,北平学生举行抗日救国示威游行,反对华北自治。

  (5)瓦窑堡会议。1935年12月,中央政治局在陕北召开瓦窑堡会议,建议建立广泛的抗日民族统一战线。

  (6)西安事变(双十二事变)。1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安开始抗议,强迫蒋停止内战,一致抗日,国共第二次合作开始形成。

  (7)卢沟桥事变(七七事变)。1937年7月7日,日本故意发生卢沟桥事件,全国抗战爆发

  (8)洛川会议。1937年8月,中共中央在陕北召开洛川会议,会议决定将党的工作重心放在战区和敌后,建立敌后抗日依据地,标志着党的全面抗战路线正式形成。

  (9)《论持久战》发布。1938年,毛泽东写的《论持久战》发布,系统明确了党的抗日持久战略总方针。

  (10)延长安全风。1941年5月至1945年4月,开展延安整风运动,主要内容反对主观主义、宗派主义、党八股,树立马克思主义风格。整风运动是一项深刻的马克思主义思想教育运动,使全党同志在思想上达到前所未有的团结和统一。孕育了延安精神。

  (11)共七大。1945年4月,中共七大在延安召开,选举毛泽东为中央委员会、中央政治局主席,将毛泽东思想确立为党的指导思想,写入党章,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,使全党在组织上达到了前所未有的团结和统一。

  (12)抗战胜利。1945年9月2日,日本代表签署投降书,中国抗日战争胜利结束。中国人民抗日战争是近代以来中国人民对外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争,也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争,成为中华民族走向复兴的历史转折点。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。孕育了伟大的抗战精神。

  5.第五阶段(1946-1949年)。这个阶段被称为";解放战争";时代也是第三次国内革命战争。

  这个时期的重大历史事件如下

  (1)重庆谈判。1945年10月10日,国共进行重庆谈判,达成双十协议,同意和平建国方针。

  (2)内战爆发。1946年6月,国民党大举攻击解放区,全面内战爆发。截止到1947年6月,国民党的全面攻击和重点攻击被打碎。

  (3)三大战役。1948年9月-1949年1月,中国人民解放军与国民党进行战略决战,开始了辽沈、淮海、平津三大战役,消灭了国民党军队的活力。

  (四)七届二中全会。1949年3月,河北西柏坡召开七届二中全会,会议决定将党的工作重心从农村转向城市。毛泽东提出了两个必要的思想。孕育了西柏坡精神。

  (五)渡江战斗。1949年4月,中国人民解放军发起渡江战役,占领南京,宣布国民党反动派统治结束。

  (6)政协会议。1949年9月,中国人民政治协商会议首次全体会议在背景下召开,选举毛泽东为中央人民政府主席。

  (7)开国大典。1949年10月1日,毛泽东在天安门认真宣布,中华人民共和国、中央人民政府今天成立,这表明新民主主义革命取得了基本胜利。

  (5)革命胜利的基本经验。

  1.必须有科学的理论指导。要坚持马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,不断推进马克思主义的中国化。毛泽东思想是马克思主义中国化的伟大飞跃。

  2.要坚持中共领导。

  3.必须走社会主义之路。

  4.三大法宝:党的建设、统一战线、武装斗争。

  5.三种优秀的做法:理论与实际联系,与大众密切联系,批评与自我批评。

  二、新民主主义革命时期红色革命精神。

  1.五四精神。爱国、进步、民主、科学。

  2.红船精神。开辟天地,坚定理想,坚定不移的奋斗精神立党为公,忠诚为民的献身精神。

  3.井冈山精神。坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,勇于创新,依靠大众,勇于胜利。

  4.苏区精神。坚定信念,追求现实,专心为民,清洁廉洁,努力奋斗,创造一流,无私奉献。

  民歌:苏区干部做得很好,带着干粮去工作。日穿草鞋干革命,夜走山路访问贫农。

  5.长征精神。全国人民和中华民族的根本利益高于一切,坚定革命的理想和信念,相信正义事业必然是胜利的精神,为了拯救国家,不怕任何困难的危险,坚持不惜牺牲的精神,坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神

  6.延安精神。坚定正确的政治方向,解放思想,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生,艰苦奋斗的创业精神。

  7.抗战精神。天下兴亡,匹夫有责任的爱国感情,视死如归,宁死不屈的民族气节,不怕强暴,不怕血战到底的英雄气概百折不挠,忍耐的必胜信念。

  8.西柏坡的精神。两个勇气和两个必须:

  敢于斗争,敢于胜利,把革命推向最后的精神,必须让同志们保持谦虚、谨慎、傲慢、不耐烦的做法,必须让同志们保持艰苦奋斗的做法。

  三、对现实和工作的启示。

  1.加强党的领导,发挥党支部和党员的作用。

  三湾改编建立了支部建在连上治军策略,古田会议建立了党对军队的绝对领导人。

  对我们的启示:

  加强党对学校工作的全面领导,切实用四个意识导航、四个自信强基、两个维护铸造灵魂。坚持以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针到学校工作的各个方面,坚持完善党委领导下的校长责任制。充分发挥党员旗帜、支部要塞的作用,在学校教育教育、教研科研、支持服务、行政管理等各项工作中发挥党员。

锋模范和支部战斗堡垒作用。

 

2.团结就是力量,团结方能胜利。

 

 中国共产党领导中国人民能够取得抗日战争和解放战争的胜利,很重要的一条经验就是注重团结,团结一切可以团结的力量,在抗日战争时期建立了抗日民族统一战线,在解放战争时期建立了人民民主统一战线。

 

对我们启示:

 

 一是注重XX系统内部团结。

 体系办学是XX40年积累的宝贵经验,是面向未来构建终身教育体系的一大法宝,更是我们应对各种挑战、各种矛盾和激烈市场竞争的重要保障。体系办学是基本原则,离开了体系,每一家XX都没有很强的核心竞争力。坚持体系办学,就可以握指成拳、形成合力,体系办学是XX系统真正的核心竞争力。坚定不移坚持体系办学、维护体系办学、捍卫体系办学,把全市XX系统紧紧团结在一起,形成强有力的办学共同体和事业发展共同体。

 

二是注重内外团结。

 

 拓展学历教育办学空间,要和行业企业、社会组织、机关事业单位等部门开展合作办学,面向地方经济社会发展培养人才。联合社区教育成员单位,握指成拳,凝聚成员单位合力推进社区教育。

 

3.依靠群众,全心全意为人民服务。

 

 共产党在井冈山锻造了亲民为民的“苏区精神”,有一首民歌:“苏区干部好作风、自带干粮去办公。日穿草鞋干革命、夜走山路访贫农”。毛泽东在《论持久战》强调:兵民是胜利之本,战争之伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。

对我们启示:为师生群众服务。结合党史学习教育“我为群众办实事”,解决好师生群众“急难愁盼”问题,以实际成效取信于民。

 

4.注重纪律建设。

 

 在创建井冈山革命根据地期间,毛泽东宣布行军纪律:三大纪律,六项注意。旨在通过明确人民军队的组织纪律,确立党对革命军队和一切革命行动的绝对领导地位,没有纪律或纪律不严的军队,是得不到人民群众拥戴的。

 对我们启示:加强纪律建设,健全完善各项制度,

 人事管理制度、绩效考核制度、考勤制度,设岗定责、教师工作量考核、专业技术职称评聘制度,还有一系列内部治理制度,严肃工作纪律,用纪律制度管人管事,促进内部治理能力和治理水平提升,营造生机勃勃、干事创业的工作氛围。

 

5.发扬以爱国主义为核心的民族精神。

 

 14年抗战,铸就了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是人世间最持久、最深沉的情感。1935年,在中华民族危急存亡之际,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题,你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?振奋了国人的爱国热情,凝聚了抗日救亡运动的强大力量。

 

对我们启示:

 

 我们今天也要问,你是XX人吗?你爱XX吗?你愿意XX好吗?每一位职工要有XX情怀,心里始终想着学校装着学校,从电大40年办学历程中汲取养分,不断培育XX情怀,把爱国和爱校统一起来。自觉践行社会主义核心价值观,不忘教书育人初心、牢记立德树人使命。

6.发扬长征精神,弘扬自力更生、艰苦奋斗作风。

 长征期间,红军惊人的毅力克服了艰难险阻,用顽强的意志征服了人类生存极限,创造了气壮山河的人间奇迹。铸就了伟大的“长征精神”。

1941年——1942年,是中国敌后抗战最为困难的时期。日军对敌后抗日根据地发动空前残酷的毁灭性“扫荡”和“清乡”,实行野蛮的烧光、杀光、抢光“三光”政策。毛泽东发出“自己动手、丰衣足食”号召,共产党领导人民自力更生、奋发图强、艰苦奋斗,开始大生产运动,把南泥湾变成陕北的好江南。

 

对我们启示:

 

 一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征。我们要传承长征精神,大力发扬自力更生、艰苦奋斗的工作作风。如果把改革开放时期XX初创当做一次创业,现在我们站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点上,站在全面开启建设社会主义现代化国家新征程这样一个新的历史起点上,我们即将开启XX向XX转型发展的第二次创业。我们要拿出XX初创时的精神和劲头,传承XX精神,培育XX情怀,从学习党史中汲取砥砺奋进的力量,学党史、悟思想、办实事、开新局,大力发扬“为民服务孺子牛,创新发展拓荒牛,艰苦奋斗老黄牛”精神,继续为建设XX大学辛勤耕耘,为办好人民满意的开放教育勇往直前。

党课讲稿:支部书记讲党史学习教育发言集合16篇

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