学习党的创新理论不认真【三篇】
学习党的创新理论不认真1
通过深入学习党的创新理论以来，触动很深，感到这是一次思想的大起底，起底的是落后于时代的思维观念和惯性思维;这是一次能力的大排查，排查的是岗位素质与转型发展的差距;这是一次作风的大检验，检验的是尽责状态、求实作风和担当精神，使我对党的创新理论重大现实意义有了更加深刻的认识。下面结合自身实际，汇报四点感悟和体会；
一、党的创新理论的核心首要是更新观念、摆脱束缚。从我市的实际看，公安工作要跟上科技革命和产业变革步伐彻底解决公安侦查技术与现代高科技犯罪的差距，核心在创新、解放思想。必须深入学习领会习总书记在改革开放40周年大会和视察山西重要讲话精神，掌握蕴含其中的世界观、方法论，切实增强创新驱动发展的新理念。因此，我们要保持积极的学习态度，带着问题学，带着责任学，把大脑里的谜团解开，真学真懂，正确认识现状，科学研判形势，着力摆脱保守思想的束缚，不能始终把思想停留在书本上，导致思维不同程度地存在着与时代“拧着劲”、与群众“拧着劲”、与实践“拧着劲”;着力摆脱经验主义的束缚，有经验，是优势，但固执已见，就容易被束缚，就容易偏离实际，使工作缺少生机和活力。因此，要多学习、多实践，自觉跳出原有经验的束缚，敢向过去“开刀”，敢向自己“叫板”，勇于否定自我、超越自我，努力使已有的经验与新的实际“接轨”;着力摆脱习惯思维的束缚，把改革创新精神运用到实际工作中去，以新理论研究新情况，以新视野认识新事物，以新观念解决新问题，
二、党的创新理论的根本要求是端正思想、转变作风。我觉得，作为一名党员干部，要在实际行动上贯彻“党的创新理论”，说到底是要解决思想作风问题。我感到，要力戒自由主义，强化纪律观念，自觉做到“四个服从”，对“上有政策，下有对策”、会上不说、会下乱说等现象要坚决反对和制止;自觉管好自己的“生活圈、娱乐圈、交际圈”，坚决抵制诱惑和侵蚀;要力戒形式主义，强化务实观念，既要善于求真，在准确理解把握“上情”的同时，要深入细致地开展调查研究，全面、准确地掌握“下情”，要有揭露矛盾的勇气，要有解决问题的愿望，也要善于求是，善于抓住事物的本质，善于归纳总结事物的规律，以指导实际工作。要力戒保守主义，强化效率观念，讲求时效。
三、党的创新理论的内在动力是履职尽责、主动作为。作为党员干部，贯彻党的创新理论，不能满足于空洞表态，坐而论道，而是要落实到行动上，始终保持昂扬的精神状态，用各项工作所取得的成果来体现讲政治要求的落实。一是树立事业为重的奉献精神。只有在本职工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业工作，才能开动脑筋去刻苦学习钻研做好工作所必须的知识与技能，才能潜心研究和把握本职工作的特点规律，才能积极面对和主动解决实践中遇到的矛盾和问题。在二是树立迎难而上的进取精神。鲁迅有句名言：“不满是向上的车轮”。盲目自满、不思进取是制约能力提高的大敌。我们必须充分认清自己肩负的历史重任，以时不我待的紧迫感、勇于担当重任的气魄、开拓进取的精神，知难而进，迎难而上，在积极进取中锻炼提高能力素质，努力创造不愧于时代的辉煌业绩。三是树立真抓实干的担当精神。真抓实干是精神状态好坏的重要标志。各项工作的落实都是一件一件干出来的。我们能力素质也是在实干中提高的。我觉得敢于担事担责，敢于攻坚克难，敢于迎接挑战，认认真真把需要干的，一件件落地落实，才能把握创新理论的命脉。
四、党的创新理论的基本途径是与时俱进、求新突破。着眼新时代、新形势、新要求，敢于打破传统、突破定势，创造性开展工作，推动工作不断创新发展。一是继承传统，吐故纳新。对那些实践证明已经成为弊端的东西，已经过时了不再适用的东西，要改革，要抛弃。而对那些好传统、好作风不能抛弃，不仅要继承下来，而且要结合新的实践，把它们丰富起来、发展起来，使它们发挥更好更充分的作用。二是紧跟时代，与时俱进。树立解放思想的勇气，不墨守成规，患得患失，紧跟时代发展步伐，大胆解放思想，理直气壮地进行改革创新。充分发挥创造性思维能力，运用辩证唯物主义世界观和方法论，敢于创造，敢于试验，敢于突破。用辩证的眼光审视和检查过去的工作，突破成规，打破常规，敢为天下先，以站排头、争第一的精神推动工作。三是着眼实际，寻求突破。围绕重点领域和关键环节，推动落实中央及省委、市委、市公安局作出新部署和要求的重大改革，努力在工作中找到特色和亮点的重大改革，力争多出可复制可推广的成功案例，营造以创新促发展的浓厚氛围。
学习党的创新理论不认真2
中国共产党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量。学史明理，就要以高度政治自觉学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果。
习近平总书记指出：“要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。”中国共产党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学史明理，需要通过党史学习教育进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。
感悟马克思主义的真理力量和实践力量
习近平总书记强调：“要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量”。中国共产党历经千辛万苦，经过不懈奋斗，创造了辉煌业绩。我们党创造的每一个辉煌，都离不开马克思主义的科学指引，离不开马克思主义的思想伟力。学史明理，就要明马克思主义之“理”，感悟马克思主义的真理力量和实践力量。
十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了全新选择。毛泽东同志指出：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。”这一“由被动转入主动”的第一步，是马克思主义在中国的传播，是五四爱国运动的爆发，是中国工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台。在中国人精神上“由被动转入主动”过程中发生的这些大事，最后汇聚成一个“开天辟地的大事变”：中国共产党在马克思列宁主义与中国工人运动相结合的进程中应运而生。
马克思主义在中国广泛传播，激活了中华民族在漫长历史进程中创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。中华民族是一个拥有勤劳质朴的人民和悠久历史文化传统的民族，在历史上曾长期走在世界前列，但近代以后却遭受了几乎亡国灭种的灾难。究其主要原因，既有西方列强的入侵，也有封建统治的腐朽。这就决定了谋求民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福是中华民族面对的两大历史任务。完成这样的历史任务，好比一场大考。辛亥革命之前，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政等都未能取得成功。辛亥革命之后，中国尝试过君主立宪制、议会制、多党制、总统制等各种形式，各种政治势力及其代表人物纷纷登场，都没能找到正确答案，都在这场大考中铩羽而归，惟有1921年成立的中国共产党取得了成功。这是因为，中国共产党掌握了马克思主义这一锐利思想武器，明确自己是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，在坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程中推进马克思主义中国化，团结动员中国人民，激活了中华民族这个古老民族内生的强大精神力量，改变了中国社会一盘散沙的局面，凝聚起亿万中国人民为民族复兴而不懈奋斗的强大力量。
中国共产党坚持以马克思主义为指导，始终秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，使得日夜期盼改变自己命运的中国人民有了坚强领导核心。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，是党的性质宗旨、理想信念和奋斗目标的集中体现。无论处于顺境还是逆境，我们党始终以无私无畏的博大胸怀和坚持真理、修正错误的科学精神，矢志践行初心使命，并以“愚公移山”的模范行动感动人民大众，团结带领中国人民不懈奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
实践证明，马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显。马克思主义是我们党和国家必须始终坚持的指导思想。坚持以马克思主义为指导，我们就能形成强大精神力量，就能创造伟大奇迹。
系统学习掌握马克思主义中国化成果
理论来源于实践，又在实践中丰富和发展。马克思主义这一认识论原理也适用于马克思主义自身。马克思主义深刻改变了中国，中国革命、建设、改革也极大丰富了马克思主义。我们党在坚持和发展马克思主义的实践中深刻认识到：理论的生命力在于创新，必须不断推进马克思主义中国化，不断开辟马克思主义新境界。
不断推进马克思主义中国化，是党的理论创新的主旨。中国共产党人在实践中认识到，马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同中国具体实际相结合。毛泽东同志指出：“我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”经过遵义会议、取得长征胜利后，从思想理论特别是哲学上总结党内长期存在的教条主义历史教训，并在同抗日战争初期王明教条主义的斗争中，毛泽东同志在1938年召开的党的扩大的六届六中全会上提出了马克思主义中国化的命题。这是我们党在思想理论上的伟大觉醒，为党既坚持马克思主义又发展马克思主义指明了方向。
中国共产党人是彻底的辩证唯物论者，深刻懂得“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度”。毛泽东同志在领导我国社会主义建设之初提出马克思主义要和中国实际“第二次结合”，就是基于这样的认识。实践是不断发展的。我们党在实践创新和理论创新中解决了历史问题后，又会面临新的时代课题。要不断解决新的时代课题，必须不停顿地推进实践创新和理论创新。马克思主义要在我们党带领中国人民所进行的伟大实践中丰富和发展，马克思主义中国化成果也要在我们党带领中国人民所进行的伟大实践中丰富和发展。在团结带领中国人民进行革命、建设、改革的伟大实践中，我们党不断推进马克思主义中国化，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
中国共产党之所以历经百年风雨依然风华正茂，一个重要原因就在于不断推进理论创新。需要指出的是，我们党的理论创新从来没有脱离过马克思主义的基本原则及其发展方向，而是始终坚持马克思主义中国化的正确方向。习近平总书记指出：“一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界”。理论的生命力在于创新，指的是解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一的理论创新。开展党史学习教育，需要深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，系统学习掌握马克思主义中国化成果。
学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平总书记强调：“要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。”开展党史学习教育，一个重要目的在于通过学习党史这部最生动、最有说服力的教科书，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。学史明理，就要以高度政治自觉学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是马克思主义中国化最新成果。要坚持读原著、学原文、悟原理，结合党的十八大以来我们应对世界百年未有之大变局、推进中华民族伟大复兴的奋进历程，结合个人的工作和思想实际，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻认识体悟这一思想秉持人民至上、彰显历史自觉、坚持实事求是、突出问题导向、强化战略思维、发扬斗争精神，是坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，做到知其言更知其义，做到知其然、知其所以然、知其所以必然。
习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进发展马克思主义，开辟了马克思主义新境界。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，同全党全国各族人民在新时代各行各业进行的丰富实践贯通起来，深刻领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。要把党史学习、理论学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，把学习成效转化为工作动力和实效。引导广大党员干部加深对党的历史的理解和把握，加深对党的理论的认识和理解，做到知行合一，切实提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力和水平。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行初心和使命，不断提振信心和斗志，凝聚智慧和力量，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
学习党的创新理论不认真3
开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，是当代中国共产党人的庄严历史责任。习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时发表的重要讲话，深刻阐述了继续推进党的理论创新的一系列重大理论和实践问题，为不断深化对党的理论创新的规律性认识、在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果指明了前进方向、提供了根本遵循。
坚持好、运用好“两个结合”“六个必须坚持”
思想就是力量。习近平总书记指出：“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。”1840年鸦片战争以后，无数仁人志士救亡图存的尝试之所以都归于失败，很重要的一个原因是没有先进科学理论作指导，看不清楚中国问题的根源和实质，也找不到解决中国问题的出路和办法。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在，让我们党能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务。
习近平总书记指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这是我们党的百年奋斗得出的弥足珍贵的历史结论。中国共产党一百多年的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史，也是一部不断以党的创新理论引领党和人民事业发展的历史。一百多年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，不断推进马克思主义中国化时代化，取得了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果，使马克思主义在中国焕发出强大生命力，让我们党拥有了认识世界、改造世界的强大思想武器。正是在科学理论指导下，我们党领导人民在革命、建设、改革各个历史时期取得重大成就，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
实践没有止境，理论创新也没有止境。面对新征程上国内外形势的深刻复杂变化和中国式现代化实践提出的新要求，推进马克思主义中国化时代化的任务不是轻了，而是更重了。我们要坚持好、运用好“两个结合”“六个必须坚持”，继续推进实践基础上的理论创新，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供科学指引。
坚守好魂和根
习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”坚守好马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，是继续推进党的理论创新的基础和前提。理论创新必须讲新话，但不能丢了老祖宗，要坚持守正创新。守正，就要坚持马克思主义这个立党立国、兴党兴国之本不动摇，坚守中华优秀传统文化根脉不中断；创新，就要坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，继续推进“两个结合”，既不断赋予马克思主义新的生机活力，又让中华优秀传统文化与时俱进、推陈出新。
马克思主义扎根中国，是历史和人民的选择，也是文化和文明的选择。中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张具有高度契合性，使原本诞生于欧洲的马克思主义在万里之外的中华大地生根开花并结出丰硕成果。要进一步找准结合的契合点，将马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，使之聚变为我们党理论创新的巨大优势。要坚持植根本国、本民族历史文化沃土发展马克思主义，将中华民族的伟大精神和丰富智慧注入马克思主义，使马克思主义呈现出更加鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。要坚持以马克思主义为指导对中华优秀传统文化宝库进行全面挖掘和阐发，用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
马克思、恩格斯在建立自己理论体系的过程中大量吸收借鉴了前人创造的成果，尤其是批判继承了德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义。新时代新征程上，我们要拓宽理论视野，以海纳百川的开放胸襟学习和借鉴人类社会一切优秀文明成果，兼容并蓄、博采众长，在“人类知识的总和”中汲取优秀思想文化资源来创新和发展党的理论。
及时科学解答时代新课题
时代是思想之母，实践是理论之源。马克思、恩格斯指出：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”习近平新时代中国特色社会主义思想正是在深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题中，在有效解决一系列亟待解决的长期积累及新出现的突出矛盾和问题中，在科学应对来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验中创立并不断丰富发展的。新时代十年，在理论与实践的良性互动中，习近平新时代中国特色社会主义思想充分展现了强大的真理力量和实践伟力。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类社会面临许多亟待解决的共同问题。我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。中国之问、世界之问、人民之问、时代之问给我们提出的新考题比过去更复杂、更难，迫切需要我们从理论与实践的结合上提交答案。我们要结合新的实践不断推进党的理论创新，用发展着的理论指导发展着的实践。
习近平总书记指出：“用以观察时代、把握时代、引领时代的理论，必须反映时代的声音，绝不能脱离所在时代的实践，必须不断总结实践经验，将其凝结成时代的思想精华。”继续推进党的理论创新，必须聚焦时代新课题。要牢固树立大历史观，以更宽广的视野、更长远的眼光把握世界历史的发展脉络和正确走向，认清我国社会发展、人类社会发展的大逻辑大趋势，深入研究党和人民事业发展中事关长远、事关全局、事关根本的重大战略课题，尤其是聚焦推进中国式现代化、推动高质量发展、构建新发展格局、推进党的自我革命等重大问题，全面系统地提出解决现实问题的科学理念、有效对策。
推进理论的体系化、学理化
习近平总书记指出：“推进理论的体系化、学理化，是理论创新的内在要求和重要途径。”马克思主义之所以能够发挥巨大的理论威力，不仅在于其思想博大精深，还在于其以深刻的学理讲清楚了人类社会发展的普遍规律、以完备的体系全方位展示其理论的严谨周密，实现了理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的有机统一。
习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现在、未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。习近平新时代中国特色社会主义思想的发展是一个不断丰富拓展并不断体系化、学理化的过程。党的十八大以来，我们党对这一科学理论进行体系化、学理化的工作不断向前推进，把习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容概括为“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，用“六个必须坚持”概括阐述其世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。
进一步加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释工作，要持续在体系化、学理化上下功夫，研究深、阐释透这一重要思想的时代背景、核心要义、精神实质、实践要求和原创性贡献。要重点研究阐释其中的原理性理论成果，把握相互的内在联系，用富有中国特色的范畴、概念、话语、表述，讲清楚这一重要思想蕴含的道理学理哲理，推动党的创新理论进一步体系化、学理化，帮助广大干部群众深入领会和牢牢把握党的创新理论的科学体系，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧
习近平总书记指出：“人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉”，强调“要注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”。马克思主义唯物史观认为，人民作为历史的创造者，不仅是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。一百多年来，我们党取得的马克思主义中国化时代化成果，都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，都源自于人民的智慧、人民的探索、人民的创造。人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉，继续推进党的理论创新必须始终聚焦人民的实践创造。
马克思指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。”习近平总书记指出：“为什么人、靠什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。”“必须坚持人民至上”在“六个必须坚持”中居于第一位，是我们党推进理论创新的根本政治立场和鲜明价值取向。党的十八大以来，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。广大人民群众切身感受到党的创新理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，发自内心喜爱、认同、接受这一科学理论。这是党的创新理论能够展现出磅礴实践伟力的坚实基础。
坚持人民主体地位，坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来、到群众中去，始终是我们党立于不败之地的强大根基。继续推进党的理论创新，必须走好新时代党的群众路线。要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，注重从人民的创造性实践中总结新鲜经验，上升为理性认识，提炼出新的理论成果，着力让党的创新理论深入亿万人民心中，成为接地气、聚民智、顺民意、得民心的理论。
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