教师保先个人整改措施范文五篇
党员，即一个政党的党员，是指同意党的纲领和政策，遵守党章，自愿入党的党员。党员是政党的基石和细胞。党员的数量和质量决定着一个党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定着一个党的水平。 以下是为大家整理的关于教师保先个人整改措施的文章5篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 教师保先个人整改措施
一、有问题。
(1)理论学习方面。
1.学习认识有偏差。有些干部认为自己本科毕业，平时可以自学，单位组织集中学习是这一举措，有些干部受到经济工作是硬工作，理论学习是软工作思想的影响，只要工作完成，经济发展，经济效益好，学习不学习也没关系，坐下来
2.理论学习不积极，自觉性低。有些同志以最近工作任务重或工作头绪繁忙为由，不能自觉抽出时间学习，利用工作空闲和业馀时间学习也很少。上司学习什么，学习什么，急用什么，系统性和连续性不足，学习实用主义，功利主义现象严重。
3.学用结合还不够。学习理论的目的性和操作性不强，学习内容多为规定科目，不结合当地实际情况扩大学习，结合个人专业联系学习，缺乏理论联系实际学习风格，不能很好地结合学习和实际工作、学习和运用、发言和行动，不能真正学习。
(二)调研研究方面。
1.还有走马观花、不深的现象。少数同志为了调查而调查、谈话，满足于完成工作任务，不重视工作质量，调查质量低，指导性低，谈话深入人心，思想问题不足。究其原因，既有工作任务重、头脑多的客观因素，也有对情况熟悉、思想认识不足的主观原因。
2.依赖于大众还不够。有些同志可以广泛听取各方面的意见，但不能正确把握很多大众的想法、需要、需求，影响民间工作的效率。例如，自己担心，调查不足，象征性在村社进行基本调查，调查的全面性、深度性和广泛性还不足，沉着的身体解剖麻雀少，摸清真相，从中提取指导全局工作的成功经验和方法不足。
3.还有深入第一线的真正研究不足的现象。有些同志习惯于坐在办公室里，想问题，看材料，听报告，上电脑，知道的很多情况都是纸上，网上的东西，对很多大众的实际情况和需求，有问题和愿望，自己不太了解，不透明，不深，不广泛因此，工作中对问题的思考和决策当然不全面、不及时、不正确、不合适。
(3)为大众服务。
1.业绩观有偏差。许多同志重视成绩和短期成绩的工作，对大众最关心的民生问题缺乏长期思考和统一计划，思考工作时大局观不足，只重视自己的管理工作，深入思考全局工作少，好的建议少，有时新的想法
2.与大众联系不紧密。习惯于在办公室做决策，用电话听报告，积极深入基层督促检查，与基层干部、党员大众面对面了解情况，找问题，不能解决问题。
3.科学决策水平需要进一步提高。有些同志在重大决策中充分倾听民意，广泛集中民智不足，对部门和基层干部提出要求多，配置任务多，对思想、工作和生活关心少，工作方式方法需要改善。
(四)执行工作方面。
1.境界不高，要求不严。少数同志自我要求不高，工作追求下降，有时不能理解上司的决策配置，思考不全面，无法完全执行。对于自己管理的工作，有时只满足会议的配置，即使做过，也提出了要求。关于工作是否以高标准、高质量完成，缺乏抓不住，抓到最后的力量。
2.进取精神不足。有些同志认识不到现在改革中的新事物，工作作中有本主义，决策局限于条框，工作过于重视程序，按规则上班，缺乏主导性和创造性，缺乏勇气为人先克服困难。
3.安于现状，自我满足。强调现在实行中央、省委和市委的决策，有时还存在紧密、紧密、一竿插入到底不足的问题，还存在实际研究不足、站位不高、看得不远、前后松弛的问题。
(5)文风在风方面。
1.会风没有表现出来。有些领导干部喜欢召开长会，读长稿，说短话，看起来面俱到，其实离问题很远。正如大众所说，这样的话数量没有质量，长度没有力量。一些领导干部热衷于发表文章和专著，但他们既不接触实际问题，也不回应大众的关注。他们只是为了表现自己的为官为官为官，表现自己的水平和成绩。
2.文风不现实。制定发行文件，也有葫芦画这些看起来像表面现象，但根本无法认识思想，没有把文风作为思想作风问题的重要表现，其原因是官僚主义、本位主义，工作不注意，不细心，业务不熟悉，研究工作不积极。
(六)负责履行责任。
1.存在取决于思想。中央、省委重大决策配置缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓贯彻上司配置要求复印，不结合实际，不深入理解情况，不研究具体执行措施，上下一般粗糙，大而无效的上司安排的任务敷衍了事，得到了有些已经明确要求推进的重点工作，有文件、会议纪要等文件、会议纪要纪要，等待上司的安排，等待兄弟市县的公司先行、经验。
2.有保护摊位的想法。工作标准不高，满足一般化，只求过去，不求硬，工作平稳。有些小财富安全，小成就满足，取得一点成绩就很开心，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉好，不前进。有些人保护自己的一亩三分地，在职场什么也没做，混日子，面对先进的冷漠，即使在外面发展突飞猛进，也能保持平静，工作多年的面孔依然存在。
3.有享受的思想。有些人不在工作上，他们在考虑如何享受生活，吃得开心。他们吃了一整天，没有用心。他们不能工作，也不能工作。人们已经分散了。特别是接近退休年龄的干部，觉得自己付出了这么多年的心血汗，应该呼吸，休息，在某种程度上有船到码头车站的消极思想，存在着踩油门，踩刹车的现象。
少数同志感到思路清晰，能力强的领导人，周围的同志机关经验、经验也丰富，自己按领导的意图做就行了，建设、工作还不能打开思路，不能放开手脚，不能下决心，积极策划，积极依赖，创新工作方法不够
5.存在本位主义思想。有的推进改革不积极，不愿放权。对于简政放权科目，明暗不放，名字不放，依然用行政的手介入市场的手，面对权力清单、责任清单、负面清单，就像箍咒一样，全身不舒服。有些部门缺乏大局观，总觉得工作应该由其他部门处理，如果参加其他部门有想法，在这方面工作时往往不太参加。
二、整改措施。
(1)加强理论武装，坚定理想信念。深入学习贯彻党的十九大精神，认真学习，深刻理解习近平总书记系列的重要讲话精神，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推进工作，引领真正的学习、真正的信赖、真正的理解、真正的使用，不断增强四个自信，在思想上政治上行动与习近平同志核心党中央保持高度一致。组织开展理想信念专题教育，着力解决世界观、人生观、价值观这一总开关问题，补充精神钙。继续加强党性党风党纪教育，确立正确的权力观、得失观，承担党忧党的责任。加强理论集中学习的目的性、实效性，努力提高理论素养，在扩大知识视野上寻求突破，在推进工作发展上取得实效。
(二)加强党性锻炼，遵守政治纪律。深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义理论和中国梦学习教育，加强班组成员党性锻炼，加强进取意识，凝聚发展力量，激发干事热情。积极参加民主生活会外，各成员作为普通党员参加县党支部活动，切实履行自己作为普通党员的责任，自觉置身于织造的严格管理和其他党员的监督下，严格执行个人重大事项报告制。
，班子成员定期向织汇报思想、工作和生活情况，自觉接受织的监督;自觉维护班子的团结统一，强化班子成员之间分工负责、重大事项合力推进的机制，在围绕中心服务大局中凝聚肝胆相照、荣辱与共、共同担当的意识，齐心协力、共同推进各项工作。
(三)提升能力，增强履职本领。一是坚持和完善民主集中制，完善落实常务会议议事规则和决策程序，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，做到按制度管人管事。二是严格执行领导班子民主生活会的有关规定，加强班子成员之间的谈心交流，积极开展批评与自我批评，珍惜和维护班子集体的团结，充分发挥班子成员的积极性、主动性，进一步增强班子合力。三是努力提高解决实际问题的能力和水平，提高工作的预见性、主动性、原则性和创造性。做到学习与解放思想相结合，与调查研究相结合，与实际工作相结合，通过学习，掌握观察分析和解决问题的新方法，运用所学的理论解决改革和发展中遇到的热点和难点问题。
(四)强化履职担当，确保抓实见效。切实真督实查，对重要工作以及主要领导指示事项，坚持随时安排随时督查，在每季度常委带队督查的基础上，尽可能做到重大事项亲自带队检查，发现问题敢于动真碰硬，列出整改清单一一对账销号，遇到影响督查或落实不到位的，情况如实向X反馈、向X通报。强化统筹协调，建立健全X两级办公部门联系机制，及时与各常委和四大班子、各级各部门进行沟通衔接，严格审核X常委会议题，对各类会议文件严加把关、精减数量，下功夫整治文山会海，为X抓落实腾出更多时间。
(五)树牢群众观点，密切联系群众。班子要继续发扬党的优良传统和作风，为全体广大党员干部立好标杆、作好表率。密切联系群众，做到从群众中来、到群众中去，问政于民、问需于民、问计于民，全心全意为人民群众服务。加强和改进调查研究方式和方法，带着问题深入实际、深入群众、深入基层，多到情况复杂、矛盾突出的地方开展调研，努力研究新情况，解决新问题。坚持不懈用好批评和自我批评这个武器，多用、常用、用足用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。
(六)突出从严从细，落实主体责任。从严落实主体责任，严格按照“一岗双责”要求，认真贯彻落实XX党风廉政建设主体责任体系，用足用好“XX”衡量检验标尺、“XX”督查落实细则，带头签订廉政责任书、承诺书，经常性开展廉政约谈，及时运用诫勉谈话、打招呼提醒等方式，督促整改苗头性问题，切实种好自己的“责任田”。从严强化作风建设，带头落实中央八项规定精神和XX“双十条”规定，进一步健全完善工作制度，尤其针对分管部门实际，着重加强对领导干部和工作人员遵守政治规矩情况、履职尽责担当情况的监督检查，一旦发现妄议中央、不作为、慢作为甚至失职渎职的，坚决向组织汇报并提交处理意见。
(七)坚持问题导向，坚决整改落实。结合工作实际，一项一项找原因、定措施、抓整改，并从整章建制入手，进一步扎实扎密制度笼子，切实在源头上堵塞漏洞。各级各部门和党员干部要尽快汇总梳理，建立个人问题清单，认真剖析根源，深刻反思部分省市县领导干部违纪违法的教训警示，勤于自省、慎独慎微，要逐条明确整改目标、时间进度和具体措施，并在一定范围公布整改结果，接受大家监督。
第二篇: 教师保先个人整改措施
做“四讲四有”合格党员是推进全面从严治党的时代要求。“四讲四有”是对共产党员标准的历史传承，是对新时期合格党员标准的凝练概括，是保持党员队伍和党的先进性纯洁性的现实需要。“四讲四有”着眼党和国家事业的新发展对党员提出新要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，为我们树立了新时期合格党员的新标杆。
全省各级法院和广大干警要全覆盖地向“四讲四有”合格党员对标看齐，推动全面从严治党要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来，党的每一个组织都坚强起来，党员每一面旗帜都飘扬起来，更好地保持党员队伍和党的先进性和纯洁性，确保我们的党始终走在时代前列，确保我们的国家和人民命脉永续、幸福永恒。
要牢牢把握“四讲四有”的丰富内涵和实践要求。“四讲四有”精辟凝练、内涵丰富、指向明确，是新形势下我们党对党员干部政治品格和做人操守作出的基本规范。广大党员要度衡自己，经常检视，立足岗位，自觉践行，发挥党员作用。讲政治、有信念是爱党之源。
要把理想信念坚定作为第一标准，把增强“四个意识”作为根本要求，把坚定法治信仰作为基本操守，坚决做到讲政治、有信念、不变质。讲规矩、有纪律是护党之要。要自觉尊崇党章、恪守党规党纪，严明政治纪律、政治规矩和组织纪律，带头学法守法、严格公正司法，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，克己自律，习惯他律，将纪律规矩内化于心、外化于行。
讲道德、有品行是兴党之本。要明大德，守公德，严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，以共产党人的品行标准严于律己，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为是为党之基。要立足岗位奉献，践行为民宗旨，勇于担当尽责，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，发挥党员作用，将人生的信仰化成奉献的力量。
法院广大党员干警要学做结合，知行合一，实现“四讲四有”要求。要“学”得深入，坚持原原本本学，区分层次学，联系实际学，把学习党章党规与学习系列讲话贯通起来、统一起来;要“做”得扎实，对着标准做，跟着典型跑，盯着问题改，用合格党员标准不断加强自我教育、自我反省、自我改造和自我约束，用党的一切优良品质塑造自己;要以上率下，党员领导干部要在真学实做上带好头，在敢抓敢管上尽好责，在督促落实上见成效，把队伍带好、把事情干好;要从严从实，坚持严字筑底、实处着力，明确责任、层层压实，抓在日常、严在经常，注重总结、打造特色，让“学”有示范、“做”有榜样，带动组织生活严起来，每个支部成为堡垒，每名党员都合格。
青年干警一定要胸怀远大理想，一定要加强学习实践，一定要砥砺高尚品格，一定要干事创业奉献，以蓬勃向上的朝气，立足岗位，干事创业，敢于当先锋，不做匆匆客，让创业成为青春搏击的能量，在平凡的岗位上闪闪发光，努力做到不愧党、不愧民、不愧心，让青春年华在为党、为国、为民的奉献中焕发出绚丽光彩。
第三篇: 教师保先个人整改措施
本人通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：
一、在个人修养方面：
1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。
2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
二、在教育教学方面：
1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，
整改措施
找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。
3、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
第四篇: 教师保先个人整改措施
党员干部“四个对照”“四个找一找”找差距个人检视问题清单及整改措施按照对照党章党规找差距的要求，近期，我对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署；对照习近平总书记在“**、**”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题,对照《中国共产党党内重要法规汇编》,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样，深入学习《党章》《准则》《条例》，认真把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，全面深入检视自身存在的问题进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、用“四个对照”查问题找差距问题清单
（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距：在干事创业上能够以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，推动机关党建工作高质量发展。存在的不足主要是以下二个方面，一是担当意识不强，平时工作学习的主动性不够强，大都是被工作推着走，有的工作大而化之，不讲究精益求精；
二是思想解放不够,学习工作中思维不够开阔，认识问题，解决问题，习惯于传统做法和直线思维，对机关党建工作方法和形式囿于传统，不敢创新。
（二）对照党章党规，找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距：一是在学习新思想方面深思深悟不够。学习的主动性、系统性不够强，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。不能与工作实际结合起来。二是在党员先锋模范作用发挥不够。在工作中，有时把自己混同于一般群众，在攻坚克难、冲在前面、勇挑重担等方面没有做出表率。三是督查落实力度欠缺。对于党中央、上级的决策部署和决议，虽然能够迅速不折不扣地部署到位，但有时忙于事务，对部署落实到什么程度，落实的效果怎么样，跟踪督查不到位。五是在执行上级决策部署上。有的时候过于强调特殊情况，存在搞变通、打折扣的现象。六是政治敏感性不够。对身边党员群众特别是网络上的一些错误思想言论，只是做到自己不信不传，没有站在讲政治的高度来认识其危害性，没有旗帜鲜明地加以制止，更没有开展坚决的斗争。七是政治站位不够高。总认为自己是一个普通党员干部，只要把自己的本职工作做好就行了，至于其他的事情，有领导把关，导致看问题干工作的格局不大，站位不高。八是“四风”方面还存在反弹的倾向。到基层调研较少，对基层反映的问题解决不及时不彻底。特别是在形式主义方面，有时候还要求基层事事留痕，有时候还存在以文件贯彻文件以会议贯彻会议的现象。
（三）对照人民群众新期待，找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距：一是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求，没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，躺在过去的成绩簿上睡大觉，问计于民，问需于民，问效于民少了，没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想，不做怕别人说自己不像党员，多做又觉得没必要多付出，认为说得过去就行，存在多做吃亏的思想，在”为了谁、依靠谁、我是谁“的问题上没有做到知行合一。二是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排下基层、被安排搞调研。三是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。
（四）对照先进典型、身边榜样，找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距：参加工作二十多年来，我一直兢兢业业、勤勤恳恳，较好地履行了岗位职责。但对照习总书记“要敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”的要求，我做的也不够。一是存在求稳怕乱思想。我分管工业经济等工作，面对有些多年积累、问题交织的突出矛盾，虽然想尽各种办法去协调推动，但抓协调多、下猛药少，破解难题的新思路、新举措不多，导致遗留问题迟迟得不到有效解决。二是执法问责不够严厉。比如，我分管****工作，对一些违法乱建问题巡查不够到位、执法不够严格、强拆不够经常，导致城区个别群众乱占乱建问题时有发生，周边居民反映比较强烈。
二、剖析产生差距的根源
经过深刻反思，我觉得产生这些问题的主要原因是理想信念弱化、宗旨意识淡化，平时对细小问题重视不够，长期积累的结果，具体表现在以下几方面：
（一）学习松懈，思想认识不够到位。随着工作岗位的不断变化，约束自己的人少了，直接需要自身去完成的事务也越来越少了。因此，心浮气躁、浮于事务性工作，逐渐养成了当“二传手”、当“甩手掌柜”的习惯，学习的紧迫感有所松懈，学习过程中也没有真正沉下心去，虽能按时学、经常学，但学习不深不透，对一些本该熟知的理论、政策、工作，知而不精。
（二）精神懈怠，严格自律不够到位。我出生在一个农民家庭，家里十分困难，上学时奋发学习，目标是考上大学，脱离农村；工作后，奋力拼搏，总想图个好的工作环境。但工作了将近**年后，突然不知道自己追求的是什么，没有了自己的理想和追求。尤其看到党内和社会上的一些不正之风时，对照**的少了、随波逐流的多了，艰苦奋斗的意识下降了，对自己的要求也降低了。
（三）宗旨淡化，服务群众不够到位。自己从小在农村吃苦长大，对农民的疾苦感受很深，也立志要亲民、爱民、服务人民。但走上领导岗位后，逐渐脱离了群众，干工作更多的是迎合上级领导的意图，对上级要求看的越来越重，对群众困难却未全力解决，忘了自己也是从农民过来的，忘了自己当初办事的艰难。说到底是为民服务的宗旨淡化，是政绩观出了问题，没有真正把群众看作衣食父母，没有把他们当做服务对象，对群众感情有所淡化，产生了距离。
（四）激情消退，担当进取不够到位。我先后从乡镇科员一步一步走过来，但随着岗位的变化、时间的推移，不知不觉滋长了自我满足的情绪，入党之初和提拔伊始的决心和信心淡化，奋斗的激情随之消退。这些都说明自己党性锻炼松懈了，党性修养放松了，没有很好地在党组织的熔炉里锻炼提高自己，也没有很好的为广大党员干部作出表率。
三、今后整改的思路及措施
在主题教育活动中，自己通过多种渠道，查摆了自身存在的四类**个问题。在今后的工作，我将按照立行立改、从严整改的要求，从以下几个方面加以改进。
（一）牢固树立“四个意识”。我将把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维拒党中央权威和党中央集中统领导。认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）严格组织生活制度。我将严格落实“三会一课”制度，突出政治学习和教育，加强党性锻炼，坚决防止组织生活表面化、形式化、着力增强党内政治生活的政治性和原则性；坚持党员领导干部带头讲党课，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活；严格落实谈心谈话制度，督促指导领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话交换意见。
（三）规范党内政治生活。强化党员的组织观念，教育引导党员干部特别是领导班子成员增强党的意识，牢记第一身份，按规定按程序向组织请示报告工作中重大问题和个人有关事项，自觉接受教育管理监督，坚决杜绝出现游离于组织之外，凌驾于组织之上的现象。作为党员领导干部，我将深入调查研究，及时发现问题，解决困难，增强责任意识带头做干部职工的表率努力做一名让组织放心、让群众满意的党员领导干部。
（四）深入开展正风肃纪。我将坚持党建和党风廉政建设工作述职制度，认真落实“两个责任”，从严规范党员干部从政行为，建立倒逼问责机制，严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律等，确保政令畅通。对党员干部作风建设中出现的问题，做到无禁区、全覆盖、容忍，通过以惩促治、以惩促防，全面筑牢拒腐防变思想防线和制度防线，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。
以上对照检查，问题查找还不到位，剖析分析还不透彻，整改办法还不具体，请同志们提出批评意见，我将诚恳接受，逐一认领，并保证在以后工作中认真整改。
第五篇: 教师保先个人整改措施
尊敬的党组织：
自支队“不忘初心、牢记使命”主题教育下发下来，我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编、党章党内法规等理论知识，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。通过一系列学习，我个人思想受到了很大的影响，现结合本人思想和工作情况，就“六个方面”进行认真反思剖析，详细整理了个人存在的突出问题及症结所在，提出了具体整改措施和办法。
现将具体检查情况汇报如下：
一、查摆的主要问题
(一)增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：1.学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉平时工作干好就可以了，集体学习被动参加，缺乏热情。2.学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。
(二)做到“不忘初心、牢记使命”方面：1.对于本身工作职责，能够做到履职尽责，做到“不忘初心、牢记使命”，但对照《党章》发现，作为党支部成员，本单位的党务工作开展不全面正规，学习教育疏于形式，党务工作力量薄弱等问题。2.攻坚克难的意识没有常态化，狠抓落实的跟踪力度不够，队伍正规化建设还有很大的差距，很多规章制度落实不严格。
(三)群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面：1.在队列前指挥多，带头完成上级工作少。2.存在只完成工作，与消防员交流沟通少的现象。
(四)知敬畏、存戒惧、守底线方面：1.在队伍管理上存在畏难情绪，存在老好人思想，对个别平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育蜻蜓点水，未严格追踪抓整改落实。2.存在重指导、轻实践现象，存在作风不扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门同志去做，不必每项工作都亲力亲为，缺乏深入实践。
(五)思想觉悟、能力素质、但当作为、道德修养、作风形象方面：1.工作中遇到特殊情况或者突发性时间不能够及时向上级领导汇报，缺少不定期以口头或者书面形式向上级领导汇报机制。2.对工作具体落实不迅速、不全面，特别是对有难度的工作，主动协调、想办法克服的较少。
(六)落实党的建设主体责任方面：能够主动配合完成上级安排的党建工作，但基本上按部就班，没有新意，工作缺乏积极性、创造性。
二、产生问题的根源
(一)学习自觉性不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规等理论知识学习不深入、不系统、不全面，对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
(二)理想信念不坚定。理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。
(三)党性修养不够深。一是党性修养放松。受外界影响，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错”，干好干差一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，党性修养产生放松;二是放松了艰苦奋斗的精神，淡忘了党的优良传统作风，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
(四)工作作风松懈、不够严谨。一是工作标准不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握;二是对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细;三是主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担。
(五)工作能力不足。一是自身能力不出众，不能把握消防员思想动态，不能在消防员中产生威信，导致部分工作落实不好;二是自身作风不硬，指点多实践少，中队很多工作没有参与完成，只是安排吩咐。
(六)政治觉悟不达标。面对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾，没有做出正确选择、核心坚守，出现了政治觉悟不高,政治素养不强,政治作风不硬的情况，造成了工作只干表面只求完成，对于效果好不好、大家满意不满意没有提出要求。
三、采取的应对举措
(一)加强理论武装。一是在原原本本读原著的基础上，更要明背景、知奥义，多度相关著作，联系党史、新中国史、国内外形势、中队实际，边学习边思考，逐步形成理论大局观;二是加强专业理论知识学习，结合中队工作实际，认真学习相关灭火救援、执勤训练等专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力塑造为合格消防指挥员。
(二)加强党性修养。一是加强为人民服务宗旨意识，常为周围群众做好事、办实事，坚定为人民服务宗旨不偏向，不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强道德修养。今后将努力做有德行的人，自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事风格。
(三)增强宗旨意识。一是切实做好岗位上每一项工作，实实在在带领中队消防员完成好各项任务;二是进一步加强自身作风建设，强化责任意识、担当意识，始终牢记当的嘱托、人民的期望，在其位、谋其政、尽其责，争做有担当的党员干部;三是多与中队消防员谈心聊天，了解其思想动态，生活工作困难，帮助其解决问题，服务大家。
(四)进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。一是坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己;二是始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;三是进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
(五)加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。一是认真学习党务知识、灭火救援知识，不断用知识充实自己;二是自觉、刻苦地钻研各项业务，及时向老班长、同事学习，夯实基础，做一名合格消防指挥员;三遇到问题多看多问多想，坚决克服好人主义，坚决和坏现象做斗争，决不姑息迁就，处理到位，执行到位，做到对单位负责。
(六)强化遵规守纪。一是筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线;二是强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。
以上为我的个人检查材料，恳请大家批评。
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