党员教育培训评估报告范文十五篇

时间:2024-01-26 来源:述职报告 点击:
报告是一种公文格式,专指陈述调查本身或由调查得出的结论,反映工作中的基本情况、取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等。以下是小编整理的党员教育培训评估报告范文十五篇,欢迎阅读与收藏。

【篇1】党员教育培训评估报告

  一、贵阳市存在的突出问题及整改措施

  1、政治定力有差距。有的信念动摇,对“三个自信”理解不深不透,为实现“两个一百年”目标而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的精神还有缺失;有的政治敏锐性和鉴别力不高,把握大局大势的能力不强,当好“火车头”“发动机”意识不强,对建设中关村贵阳科技园持怀疑态度,有的甚至私下议论是好高骛远;有的满足于当太平官、逍遥官,缺乏坚守“两条底线”、探索“双赢之路”的精神、激情和毅力。

  整改措施:

  (1)坚持中心组学习、学习读书会、讲师团宣讲、网络学习等制度,把个人自学和集体学习结合起来,不断将学习习近平总书记系列讲话精神引向深入,真学真懂真用。在不懈学习中提升政治定力。通过市委常委带头示范,推动学习贯彻工作由机关向基层延伸,由领导干部向党员群众延伸。(整改时限:长期坚持)

  (2)深入开展“三找(找问题、找差距、找目标)三抓(抓统筹、抓落实、抓提升)”,切实以“守底线、走新路、打造升级版”来检验习近平总书记重要讲话精神和省委决策部署的贯彻落实成效。(整改时限:长期坚持)

  (3)强化工作督查落实。认真落实目标管理责任,抓好各项工作落实。坚持领导包保督查责任制,对重点工作实行全过程、跟踪式专项督查,及时协调解决工作推进过程中的困难和问题。坚持“一分部署、九分落实”,强化对难点重点问题的督促检查,努力提高落实力和执行力,形成“看实际成果、凭考核成绩、问群众评价”的工作导向。(整改时限:长期坚持)

  (4)充分运用息烽集中营、省工委旧址等爱国爱党教育基地载体,认真对照苏联亡党亡国这面镜子,教育和引导各级党员干部清醒认识“四大考验”、“四种危险”,保持思想纯洁,增强政治定力。(整改时限:长期坚持)

  2、群众立场有差距。没有把求真务实的精神完全熔铸到世界观、人生观、价值观中,思想根源上未解决好“不唯书、不唯上、只唯实”的问题,没有真正做到查实情、重实际、求实效,对中央、省委的政策结合贵阳实际贯彻落实得不够好。比如,民生问题不像经济发展、城市建设那样看得见摸得着,部分领导干部对此就重视不够,不过问、不花钱、不把关的现象经常发生。

  整改措施:

  (1)改进调查研究工作。加强调研活动统筹安排,明确调研要求,做到深入实际、深入基层、深入群众。坚持定期调查研究制度和市委班子成员定期向市委常委会报告调研成果转化、解决实际问题情况的机制。市委常委每年到基层调研时间不少于2个月,市委常委会每年年初确定一批重大调研课题,分别由常委带队调研,提出决策方案,指导实际工作。(整改时限:长期坚持)

  (2)坚持党员干部直接联系群众制度。每名市委常委建立基层联系点,每年安排4-6天开展驻点调研问需于民、问计于民,了解社情民意,帮助建强基层组织、解决发展难题,充分发挥示范带动作用。坚持常委与干部群众每年至少开展2次谈心活动。(整改时限:长期坚持)

  (3)持续推进民生“十困”行动计划。继续加大力度,全力解决群众关注的用水难、收入低、就业难、看病难等民生“十困”问题。严肃查处涉及民生等方面侵害群众利益的案件。进一步完善提升“12319”公共服务平台,定期采集各类公共服务问题信息,定期汇总研究群众意见建议,及时转化为改进工作的制度、办法和措施。(整改时限:长期坚持)

  (4)持续推进反“四风”“一号工程”。进一步健全矛盾纠纷排查化解和应急处置机制、“三调联动”和“三级调处”有效衔接的工作体系。坚持市委常委、副市长定期到市群众工作中心接待来访群众制度,继续抓好市县乡村四级群工网络建设,办好“百姓—书记市长交流台”。市委常委每年包案督访信访案件不少于10件,平时工作中包案督访信访案件不少于5件。(整改时限:长期坚持)

  (5)大力实施“整村推进•减贫摘帽”工程。以产业扶贫和培训就业扶贫为抓手,以推进贫困乡村增收支柱产业培育、劳动力素质提升和社会公共服务事业发展为突破口,建立预防返贫长效机制,确保实现整村脱贫,率先在全省以县为单位建成全面小康社会。(整改时限:年底完成)

  (6)全面深化改革,实现权力清单、服务清单、责任清单“三单合一”。(整改时限:年底完成)

  3、道德境界有差距。模范践行社会主义道德离群众期待尚有差距。作风顽疾不同程度存在,有的对社会上不良风气的危害性认识不到位,警惕性不高;有的失德现象严重,作风不检点;有的情趣低俗,以讲黄段子为乐趣;有的追求享受,沉溺于玩字画、搞收藏,玩物丧志。

  整改措施:

  (1)大力弘扬社会主义核心价值观。定期研究意识形态领域的工作,有针对性地加强对意识形态领域的引导和管理,把我市培育和践行社会主义核心价值观纳入打造贵阳发展“升级版”的重要内容。大力开展学先进活动,深学、细照、笃行焦裕禄、文朝荣精神,坚定理想信念、加强道德养成、规范权力行使、培育优良作风,自觉抵制“为官不易、为官不为”等言行。(整改时限:长期坚持)

  (2)严格党内生活。严格按照党的组织原则和政治生活准则办事,认真贯彻执行民主集中制。坚持民主生活会制度,用好批评和自我批评武器,提高民主生活会质量。完善谈心谈话制度,市委主要负责同志同其他常委谈心谈话,每年每人不少于3次,常委之间、常委与分管部门负责人要经常谈心谈话。每位常委都要以普通党员身份参加所在党支部活动,过好双重组织生活。(整改时限:长期坚持)

  (3)强化干部日常管理。坚持经常性、多角度了解领导班子和干部工作的机制,认真开展干部综合分析研判。全面推进领导干部定期考核工作,继续完善领导干部向常委会汇报工作制度。完善干部考核评价,注意考察干部生活圈、社交圈情况,加强对干部“八小时”之外的监督,注重在应对重大事件、完成重大任务以及涉及个人利益时考察和识别干部,真正把“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄式的好干部和具有愚公移山、攻坚克难精神的文朝荣式好干部用起来,把自觉践行“三严三实”的好干部用起来。(整改时限:长期坚持)

  (4)丰富精神文化生活。加强远程教育网络、基层党建网络和移动信息终端建设,用好孔学堂、阳明祠和各级道德讲堂等平台,多形式开展“明礼知耻、崇德向善”主题教育,发挥中华优秀传统文化怡情养志、涵育道德的重要作用,丰富“知行合一、协力争先”贵阳精神内涵,不断增强道德意识、提高道德觉悟,自觉做到远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气。(整改时限:长期坚持)

  二、遵义市存在的突出问题及整改措施

  1、理想信念有差距。政治定力不够坚定,对“三个自信”理解不深不透,缺乏创新突破精神。有的理论学习搞“两张皮”,坚持知行合一不够,没有对照自身思想实际补“精神之钙”;有的过党内组织生活流于形式,当老好人、讲好话的多,坚持原则、相互批评的少。有的对在2018年实现全面小康信心不足,缺乏攻坚克难的政治担当。

  整改措施:

  (1)坚持市委中心组学习制度。把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是在贵州视察重要讲话精神作为当前的首要政治任务,强化入心入脑、学以致用,坚定后发赶超的政治定力,带头在领导干部中掀起真学真懂真信真用的高潮。(整改时限:长期坚持)

  (2)扎实开展“三看三思”(看革命传统教育基地思进一步坚定信念,看贫困群众思进一步加快发展,看昔日同事、今日阶下囚思进一步廉洁自律)主题教育活动,带头营造风清、气正、心齐的干事氛围。(整改时限:年底前)

  (3)严肃党内政治生活,提高党性修养。每年至少扎实开展2次交心谈心,相互批评,相互帮助,以诚相见,忠诚坦荡;严格执行好党员领导干部参加双重组织生活制度,坚持以党员身份过好所在党支部、党小组的组织生活;以“三严三实”为主题,深查细照,见人见事见思想,开展好专题民主生活会。(整改时限:年底前)

  (4)带头找准改实问题。面对困难和问题,实事求是,敢于讲真话,勇于剖析和反省思想上的不足、工作上的差距。坚持思想与行动对标,切实把自己摆进去,带头立说立行,边学边改,坚持把问题和整改情况进行公示,主动接受监督。(整改时限:年底前)

  2、工作作风有差距。求真务实的精神没有真正融入个人思想和行动。有的只重安排部署,听汇报的多,到一线靠前指挥抓落实的少;有的要求别人的多,带头表率的少;有的政绩观有偏差,只顾眼前不顾长远;有的精神状态差,不比工作比条件,不比实绩比形式;有的安于现状,勇于争先、勇争一流的进取意识和信心决心不足。

  整改措施:

  (1)深入开展“五梳理三带头”,大力推进“三大专项整治行动”和“民生领域整治铸廉三年行动”,切实改进工作作风,提升行政效能,优化发展环境。(整改时限:近1-3年)

  (2)坚持和完善领导联系县(市、区)、园区、骨干企业和重点项目等制度,沉下身子,帮助理思路、强措施、破难题,确保挂帮不走过场、不搞形式。(整改时限:长期坚持)

  (3)紧紧围绕“干什么、怎么干、谁去干、干得好”,保持定力、激发活力、增强执行力,各司其职,各负其责,主动上手,率先垂范,大力实施“123456”行动计划,在全省综合排位实现“保二争一”。(整改时限:年底前)

  (4)以总书记“五个扎实”的要求,紧盯工作重点、难点、亮点和引爆点,一张蓝图绘到底、一颗钉子钉到底、一股干劲抓到底,不搞“猴子掰包谷”、防止“墙内开花墙外香”。(整改时限:长期坚持)

  3、践行群众路线有差距。宗旨意识不强,群众观念不牢。有的对群众缺乏深厚感情,脱离群众高高在上;有的做群众工作唱高调的多,身体力行的少,掌握基层情况不精准,没有真正做到查实情、重实际、求实效;有的关注群众感受不够,解决民生问题不聚焦、啃“硬骨头”的措施不力。

  整改措施:

  (1)聚焦精准扶贫。扎实开展遍访贫困村贫困户工作,班子成员以上率下,每年坚持帮扶1个贫困乡镇和5户贫困户,并确保实现脱贫。(整改时限:近1-3年)

  (2)聚焦信访和社会稳定工作的难点热点。切实加强对信访老大难问题的解决,班子成员坚持带头接访,每年督办解决3个以上信访问题。(整改时限:长期坚持)

  (3)聚焦群众所需所盼。把提高群众生活水平、解决群众最关心的问题作为重中之重,特别在吃、穿、住、行、医疗、教育、社保等方面出实招、见实效,让群众有更多“获得感”。以“钉钉子”精神实施好“十大工程”,着力解决中心城区教育资源分配不均和“大班额”等问题;着力抓好“民生特派”工作,落实强农惠农政策,把好事办好,实事办实。(整改时限:长期坚持)

  (4)切实和群众打成一片。把自己融入基层和普通群众之中,扎实开展“民生体验”活动,以普通群众身份,用1至2天时间开展一次民生体验,确保身到心到情到,查民情、听民意、解民忧、办实事。(整改时限:10月底前)

  4、道德修养有差距。践行社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统文化不够自觉。有的淡忘了党的艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,对党和人民的事业缺乏热情;有的生活情趣不够高尚,抵制不良现象不够坚决;有的人际关系、交朋结友不够严谨;有的在一些“四风”问题整改上还停留在“不敢”阶段,没有形成“不愿”的思想自觉。

  整改措施:

  (1)坚持社会主义核心价值观。在复杂的环境中,坚持共产主义理想不动摇,明辨是非,坚定政治方向,永葆思想上的先进性和纯洁性。把“远学焦裕禄、近学文朝荣”作为一条红线贯穿专题教育始终,班子成员就严格落实管党治党责任,严守党的纪律规矩作出公开承诺,接受社会监督。(整改时限:年底前)

  (2)把反对“四风”问题推向深入。加强对领导干部八小时之外的自律和监督,特别是加大力度对领导干部隐性、变相的“四风”问题进行整治,净化领导干部生活圈、社交圈。严格执行领导干部重大事项报告、出入境管理等有关制度,从严管理干部。坚持班子成员每年向市委常委会述职述廉述德,树立市委班子可靠、可信、可学的良好形象。(整改时限:长期坚持)

  (3)追求积极健康的精神文化生活。坚持领导干部上党课,积极参加道德讲堂学习,认真组织市委中心组学习读书会等多种学习形式,抵制各种低级趣味思想的侵蚀,筑牢思想道德防线,永葆共产党人的本色。(整改时限:长期坚持)

  三、安顺市存在的突出问题及整改措施

  1、理想信念不够坚定。个别班子成员真信笃行做得不够好,守纪自省持续性不强,对党的忠诚度有所弱化。

  整改措施:

  (1)改进中心组学习方式,树立问题导向,每次学习前先确定学习主题、篇目,要求每名班子成员在自学基础上参加集中学习,围绕主题进行研讨,每次解决一个问题,澄清模糊认识,进一步改造思想,坚定理想信念,强化原则意识。(整改时限:年内完成并长期坚持)

  (2)以焦裕禄、文朝荣等先进典型为镜,班子成员对照先辈先进找差距,时刻对照反省,查找不足,进一步坚定理想信念,把人民对美好生活的向往作为自己毕生的追求,树立正确的世界观、人生观、价值观。(整改时限:年内完成并长期坚持)

  (3)班子成员带头深入开展“三个在身边”(教训在身边、法纪在身边、正气在身边)教育,重点对照反面典型常自省,警示自己、反省自己,强化政治定力,对党绝对忠诚。(整改时限:年底前完成)

  2、宗旨意识淡薄。有的班子成员切实为基层解决实际困难和问题口头讲得多、听取汇报多,身体力行少、具体落实少。

  整改措施:

  (1)围绕解决群众实际困难和问题,深化“四到工作制”,深入基层,帮助化解矛盾、解决问题、助推发展,每名班子成员每年到基层不少于1个月。(整改时限:年内完成并长期坚持)

  (2)围绕推进同步小康,深入基层、深入群众、深入实际,扎实开展班子成员遍访贫困村贫困户等活动,实行台账管理。(整改时限:10月底前完成)

  (3)严格常委“一岗双责”,强化目标任务和工作责任,带头深入一线,以“钉钉子”精神抓落实。(整改时限:年内完成并长期坚持)

  3、改进作风与加强党性修养的结合不够好。个别成员只重不越红线,忽视内功锤炼;个别终身修养的观念不牢,时紧时松。

  整改措施:

  (1)注重将党性修养融入改进作风的各项举措中,强化自我完善、自我提高的要求,以上率下,增强拒腐防变的品行修养,经受住长期的执政考验。(整改时限:长期坚持)

  (2)强化班子成员终身修养的理念,注重一以贯之陶冶道德情操,锤炼党性意志,做到始终筑牢拒腐防线。(整改时限:长期坚持)

  (3)注重把“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求贯彻落实到改进作风和加强党性修养的实践中,促进大家在改进作风中加强党性修养,在强化党性修养中转变作风。(整改时限:长期坚持)

  4、党内生活战斗性不强。个别班子成员坚持原则、直面问题不够;个别胸怀不坦荡,接受批评意见不好。

  整改措施:

  (1)严格民主生活会制度,以问题为导向,坚持真刀真枪开展批评,强化政治性、原则性、战斗性,把民主生活会整改措施落到实处、细处。(整改时限:年内完成并长期坚持)

  (2)严格组织生活会制度,每名常委自觉以普通党员身份参加支部组织生活会,带头开展好民主评议党员,确保组织生活经常、认真、严肃。(整改时限:年内完成并长期坚持)

  (3)坚持带头做表率,严格执行标准,落实党内生活相关规定,发挥表率作用,为全市党员干部树标杆。(整改时限:年底前完成)

  四、毕节市存在的突出问题及整改措施

  1、理想信念不够坚定,缺乏深刻的党性修养和锻炼。有时政治意识、大局意识和责任意识不够,缺乏使命感,贯彻执行中央方针政策和上级部门决策有时打折扣。

  整改措施:

  (1)市委常委分系统、分区域带头讲党课,发挥好领学带学促学作用;举办专题读书活动,开展各种形式的专题研讨,提升学习效果,加强党性修养,增强宗旨意识。(整改时限:长期坚持)

  (2)围绕解决“总开关”问题,抓好理想信念教育、法纪教育、警示教育、先进典型教育和革命传统教育,抓好中央、省委重大决策部署的学习培训,以“三严三实”思想自觉引领适应新常态行动自觉。(整改时限:长期坚持)

  (3)端正对群众的态度,增进对群众的感情,把群众高兴不高兴,满意不满意,赞成不赞成,答应不答应作为想问题、干工作、办事情的出发点和落脚点,真正把为人民服务落实到每一项工作中。(整改时限:底前)

  2、作风漂浮,敷衍了事,得过且过。工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,当“差不多先生”。工作怕担风险,缺乏积极性、主动性和创造性。

  整改措施:

  (1)出台干部作风“马上就办”实施办法。市委班子成员带头对企业和群众反映的问题做到能办的立即办、马上办、主动办。(整改时限:10月底前)

  (2)深化作风建设,采取“一月一问题,一月一整治”方式,每月选择一批群众反映最强烈、影响面广的“为官不为”问题进行重点整治,以突出问题的整治促进一般问题的整改。(整改时限:底前)

  (3)班子成员牢固树立担当意识,深刻反思社会治理和公共安全管理方面存在的问题,认真吸取七星关田坎乡“6?9”事件和黔西县“6•16”火灾事故的经验教训,提升社会治理能力水平,提高人民群众的安全感和满意度。(整改时限:长期坚持)

  3、宗旨意识淡薄,群众观念不够强,不深入基层,对群众利益漠不关心。联系服务群众缺乏真功夫,深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时。

  整改措施:

  (1)市委班子成员带头以普通群众身份,用1至2天时间,深入基层、深入群众,与群众同吃同住同劳动,开展一次民生体验,帮助群众解决困难和问题。(整改时限:底前)

  (2)牢固树立宗旨意识,拓展了解基层情况渠道,市委班子成员每月走访5户以上群众,直接和老百姓打交道,当面听取群众意见,更好地掌握各级落实政策的情况。(整改时限:长期坚持)

  (3)在涉及群众切身利益的重大事项、决策上,要充分征求群众意见,集中群众智慧,尊重群众意愿,集思广益,科学决策。(整改时限:底前)

  4、做人不实,存在好人主义。在错误面前不敢坚持原则,对错误言论不敢理直气壮批驳,工作怕得罪人,搞一团和气,你好、我好、大家好。

【篇2】党员教育培训评估报告

  XX年是教育工作贯彻落实科学发展观、继续坚持教育发展良好态势、努力办让人民满意教育的重要一年。为了进一步提高干部、教职员工的政治理论素养,努力开创教育工作的新局面,根据区教育局党委统一部署,结合学校工作实际,在XX年度党员干部政治理论学习中,我校精心安排部署,取得了必须的实效,现总结如下:

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以深刻领会党的十八大精神、十八届四中全会精神、用科学发展观统领学校教育的改革和发展为主题,全面安排和精心组织XX年的干部、党员和教师政治理论学习,不断提高干部、党员和教职工的政治理论素养和思想道德水平,把思想统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到办人民满意的教育上来,为实现教育的发展供给有力的思想和政治保障。

  二、学习形式

  采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式,扎实推进教职工理论学习,提高学习效率和效果。

  三、学习要求

  将大兴理论学习之风作为教职工思想道德建设的重要方面,坚持和完善学习制度,不断加强领导,切实保证教职工思想政治建设取得实效。

  1.提高思想认识。做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的本事。

  2.落实学习制度。按照学习要求,加强管理,落实职责,建立健全学习档案,将理论学习落到实处。

  3.开展集中学习。每次集中学习,围绕一个主题,认真进行学习研讨。集中学习做到明确学习的主要资料和具体办法,保证学习时间,学习后通报有关情景。

  4.坚持个人自学。在集中学习前按照学习资料先行自学。

  5.讲求学习实效。坚持学习理论和指导实践相结合,弘扬马克思主义学风,着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,不断促进各项工作的创新发展。

  四、取得成效

  本年度,我校在党员学习活动中,根据上级党委的要求,组织广大党员教师在集中学习了十八大、十八届四中全会等各级文件精神,经过理论联系实际,不断提高干部、党员和教职工的政治理论素养和思想道德水平,把思想统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到办人民满意的教育上来,为实现教育的发展供给了有力的思想和政治保障。

【篇3】党员教育培训评估报告

  近两年来,xx公司党委认真落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,坚持思想建党、理论强党、从严治党,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,不断增强针对性和有效性,党员教育机制不断健全、教育培训形式不断创新、教育培训内容不断丰富、教育培训效果不断提升。

  一、主要做法

  (一)加强领导,形成齐抓共管工作合力。全公司各级党组织把党员教育培训作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设和学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务,认真研究部署,全力抓好落实。公司党委成立了党员教育培训工作领导小组,形成了党委统一领导、党办牵头抓总、各级党组织分工负责的党员教育培训工作机制。建立了党员教育培训工作联席会议制度,领导小组每季度开一次碰头会、每半年开一次工作汇报会、每年召开一次工作协调会,集中解决党员教育培训中出现的各种问题,研究部署下一阶段党员教育培训工作。对基层党组织落实党员培训情况进行督查指导,真正形成了分级负责、齐抓共管的强大合力。基层党组织认真履行工作职责,逐级成立组织机构,制定教育培训计划,深入开展学习型党组织创建活动,切实抓好抓实党员日常教育,使党员教育培训工作制度化、规范化、常态化。

  (二)狠抓落实,夯实党员教育培训基础。在党员教育培训工作中,我们着重狠抓了四个落实:一是落实培训计划。每年年初,公司党委组织人员深入基层对党员教育培训情况进行深入调研,摸清了基层党员教育培训情况,结合调研情况有针对性制定多年全公司党员培训工作计划。对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。特别是对基层党组织的“三会一课”的主要内容、操作程序和有关要求进行了进一步的规范和细化,使之一目了然,便于基层党组织照章行事。二是落实培训职责。我们对培训职责进行了明确。公司党办负责制定全公司党员教育培训的规划、指导督促和检查;基层党组织具体负责实施。三是落实培训资金。为了保证党员培训工作的顺利进行,资金从党费专户列支,确保党员培训经费足额,保证了培训工作的有效开展。四是落实培训任务。把党员培训工作纳入基层党组织工作要点,作为党建工作年度目标考评内容,定期检查。各基层党组织也把培训任务和内容落实到人,制定了培训责任目标,把培训日程安排细化到天,保证培训任务的顺利完成。

  (三)强化措施,拓宽党员教育培训途径。根据《中国共产党党员教育管理工作条例》,适应新时代党员队伍建设需要,突出政治功能,切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训,全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面基本任务,把党性教育和理想信念教育贯穿始终,坚持集体培训与个人自学相结合、辅导培训与座谈交流相结合、理论教育与实践锻炼相结合、“走出去”学习与“请进来”授业相结合,不断把教育培训工作引向深入。各级党组织切实用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体,通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等,抓实集体学习。党员领导干部定期为基层党员讲党课。引导党员根据自身实际和工作需要,利用业余时间开展自学。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心

  谈话等制度,认真开展批评和自我批评,咬耳扯袖、红脸出汗,让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过党员佩戴党徽上岗,设立党员、劳模创新工作室及示范岗、责任区,争创先锋班组和创新班组,举办岗位练兵、技术比武、导师带徒、献计献策等活动,引导党员立足岗位、创先争优。鼓励和引导党员参与结对帮扶、志愿服务等,为党员搭建实践锻炼平台。

  (四)完善制度,健全党员教育培训机制。健全领导协调机制。公司党委会定期研究部署党员教育培训工作,要求党员教育联系会议成员单位定期沟通情况,协调制定培训计划,解决突出问题,做到统筹规划、上下联动、综合管理。健全党员教育管理责任制。公司党办履行牵头抓总职责,通过深入基层督查指导,及时掌握了解党员教育培训情况,督促基层认真落实党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度,不断拓宽教育培训渠道,切实做到常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松现象。

  二、存在问题

  当前我公司党员教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多问题,其主要有:

  一是部分党员消极对待教育培训。由于是生产企业,平时职工上班实行倒班制,人员少,加上生产任务紧,相对比较辛苦,个别党员教育培训积极性不高。二是培训规模不大。组织开展党员培训方式还比较简单,以会代训多,通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少,且规模不大。党员干部远程教育平台没有充分利用起来。三是培训内容安排不科学。在培训内容的安排上还缺乏系统性、科学性。传统内容多,对新技术、新政策研究不深、不透,缺乏时代性与实用性。

  三、工作思路与对策

  (一)加强领导,明确责任。一方面要明确各基础党组织领导责任。要根据上级部署,作出年度党员教育培训的计划,组织实施各项工作运行制度,做好组织指导和督促检查工作。另一方面是明确基层党组织直接责任。基层单位党组织要结合自身实际,负责具体安排落实,调动广大党员参与的积极性,扎实开展党员教育的各项活动,保证党员教育的质量和覆盖面。

  (二)统筹兼顾,紧跟时代步伐。根据时代特点,把加强党性教育、政治理论指导与开展科技、经济、法律等教育相结合,把开展培训与解决党员生产生活实际问题相结合,使他们感受到党组织的温暖,增强干事创业的信心,激发自我教育的积极性、主动性。

  (三)健全制度,形成长效机制。要健全党员日常管理机制。主动进入党员的各项社会活动之中,实施跟踪教育、管理与监督。要健全党员激励约束机制。注重营造良好的文化环境和舆论氛围,使党员保持党性的行为获得正面评价和舆论支持,违背党性的行为得到有效监督和及时纠正。

  (四)创新方法,切实增强实效。要采取科学、灵活、多样的教育培训形式,有效增强教育培训效果。充分利用和发挥远程教育快捷、方便、灵活、实用的优势,尽快让这最新、最灵活、最便捷的教育方式为党员所接受。同时,通过立典型,树榜样,使广大党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取。

  (五)注重实效,加强学风建设。要认真落实党中央关于加强学风建设的要求,加强指导和监督,严肃工作纪律,力戒形式主义、官僚主义,防止教育培训表面化、程式化、腐俗化,防止学用脱节下空洞说教,防正不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”防止检查过多,过度留痕。

【篇4】党员教育培训评估报告

  201x年度,我支部采取群众提自己找互相谈等方式,深入认真查摆在政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格方面存在7个突出问题,在此基础上深刻反思,明确了整改时限,坚定了整改决心,落实了整改任务。现就我支部班子201x年度组织生活会整改措施落实情况汇报如下

  一在四个方面存在的问题及具体表现

  (一)政治合格方面存在的问题。对党性修养的重要性党性教育的紧迫性熟悉不足。具体表此刻一是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性,虽然我支部按照要求制订了党员教育学习计划表,并能够坚持落实,但是党支部党员教育的长效机制不健全不完善,党员教育的目标不明确,经常是头痛医头,脚痛医脚;二是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。对党员思想状况没有做认真预测分析,不清晰党员想学什么喜爱学什么,不能因人施教,通常是就理论谈理论,从概念到概念,使党员听起来枯燥乏味,空洞无物,难以激发学习爱好和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不密切,讲课者与听课者达不到同频共振,起不到教育党员的效果。

  (二)执行纪律合格方面存在的问题。党内监督不够,在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。具体表现为一是党内监督意识淡薄,党员缺乏监督的主动性和自觉性。第一,党员主体意识不强,缺乏开展党内监督的政治责任感,许多党员只把自己看着监督的对象,没有意识到自己是监督的主体,把党内监督看成是上级和领导的事,作为一般党员在党内监督中的作用是无关紧要的。第二,党员对党组织和领导存在严重的依附心理,对下级不愿监督对同级不想监督对上级不敢监督;二是党内监督缺乏健全的制度保障,监督运行的制度化水平不高。虽然制定了[关于新形势下党内政治生活的若干准则]和[中国共产党党内监督条例]等一些规章制度,但这些制度比较宏观,且比较零散,不成体系,缺乏系统性,没有及时制定配套的实施细则,可操作性不强,自上而下的监督多,自下而上的监督少。

  (三)在品德合格方面存在的问题。勤俭节约艰苦奋斗意识不强。具体表此刻随着生活水平的提高和受到社会不良风风气的影响,日常在用水用电办公用品等方面都比较随意,存在一定的浪费现象,对公共财产的节俭熟悉不到位,没有树立以单位为家,珍惜资源意识。

  (四)在发挥作用合格方面存在的问题。党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够,需进一步提升党员意识。具体表此刻一是没有全心去专研党的新时代的理论知识体系和业务方面的理论知识等,导致理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化,随着年龄的增长,没有了刚开始工作中的那种斗志和精益求精的精神,没有起到带头作用。

  二整改措施和完成情况

  (一)狠抓学习教育,提升党员素养。一是增强教育内容的现实性和针对性。整改期间,首先制定下发了[XXX党支部201x年度“xxxxxx”学习教育常态化制度化实施方案]和[xx自治县财政局党组201x年“xxxxxx”常态化制度化活动学习教育方案],根据以上文件党组书记和党支部书记结合自身实际情况制定了个人学习计划,带头学习,支委会依托“三会一课”制度,每半年制定一次“三会一课”学习计划并上报县直机关工委,党员人手一本学习笔记,采取集中学自主学帮送学相结合,充实内容,共计观看专题教育片2次开展主题党日活动11次专题研讨4次上党课4次撰写心得体会17篇参加县级轮训1次专题宣讲2次等,紧扣学习十九大精神主题,突出党员先进性和教育时效性,重点加强党员理想信念权利义务教育,用先进的理论武装党员头脑,做到“四统一”即统一目标统一思路统一标准统一行动。二是教育手段体现开放性和先进性。实行党建+互联网活动,充分利用视频网络微信平台等现代化手段,建立党支部微信群,定期推送相关文章,利用发送短信方式,让党员进行“每日一学”,要求全体党员关注“共产党员”等微信公众号,实行“大面积”舆论覆盖,寓教于乐,增强教育的形象化直观性和感染力。

  (二)狠抓组织纪律,提升党内监督。

  一是支委会将党支部15项制度编制成册下发。一方面,通过上级党组织对我支部落实组织生活制度的检查催促及定期通报,及时发明问题和解决问题。另一方面,通过加强党员之间的监督,把是否积极参加党组织生活作为评议党员的重要内容。通过“一级抓一级,层层重视层层落实”的工作机制,检查党务干部开展组织生活的水平力度成效,以此作为上级考核我支部党建工作的重要依据;二是建立激发党员参加组织生活的激励机制。第一,扩大党内民主,强化党员的主体意识,维护党员的主体地位,确保党员对党的事务有知情权参与权选举与被选举权监督权,激发党员参加党组织生活的积极性。第二,从严治党,要求党员参加党内活动一律佩戴党徽,对经常不参加党的组织生活的党员进行严肃批评教育,对于不合格党员及时清理出党。

  (三)狠抓组织生活制度,提升党员意识。为提高对党组织生活重要性的熟悉。整改期间,首先是严格落实了党员积分管理制,通过每月申报积分季度考核年度汇总通报的方式让党员干部充分熟悉到,党组织生活是落实“党要管党从严治党”的重要途径,是加强对党员教育和监督,增强其党性观念的一项重要组织措施。其次实行严格的考勤补课制度,将请假迟到早退缺勤的人员登记在册,对少数因故没有参加组织生活的同志,抽出时间对他们进行补课,实现组织生活的全员覆盖,不断提高党员参加组织生活的自觉性,确保组织生活的制度化规范化。最后把握党员需求,不断增强党内组织生活吸引力。

【篇5】党员教育培训评估报告

  为全面抓好党员干部学习教育,民政局党委持续深化“四项举措”,不断强化党员干部学习教育,提高党员干部的理论水平,落实“一周一课”14次,党员领导干部“一人一讲”14场,党员干部人均撰写学习笔记1500余字、心得体会5篇,开展党的十九大精神应知应会和党章知识测试各1次。

  一是坚持“一周一课”常态化学习。利用“周一例会”制度,每周一上午开展一堂学习专题课,凸显党的理论、十九大精神以及上级工作会议、文件内容等业务学习,通过解读报告、收看视频、授课讲解等形式,全面掌握党的政策理论、十九大精神实质和习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵等,全面传达贯彻落实上级有关工作部署和会议精神,做到党的政策理论深刻学习理解,上级会议、文件精神第一时间传达落实。逐步规范学习制度化运行,学习内容上精细化管理,学习形式上多样化开展。

  二是坚持“一人一讲”特色化授课。结合民政工作业务要求,推行领导干部轮流授课的集中学习模式,做到领导干部按照职责分工轮流在全体党员干部会议上带头学习党的理论、讲解十九大精神及分管工作业务知识、政策。授课注重运用身边事例,现身说法,答疑解惑,强化互动交流,增强吸引力和感染力。通过理论讲授辅助业务帮带,推动党的理论与民政业务紧密结合。

  三是坚持“一次一记”痕迹化管理。为防止学习教育走过场,流于形式,做到全程可追溯、可回顾,XX县民政局党委要求全体党员干部必须坚持“一次一记”痕迹化学习,做到学习记笔记、谈感想、写心得,力促学习成效。坚持每月开展一次党员干部学习成果评比活动,比较学习记录认真程度,对照学习差异。同时,注重利用“党建云平台”和“党员小书包”增进学习,每季度通报一次学习任务完成情况,并以此作为党员“双积”考核的重要依据,促进党员干部学习教育的过程监管。

  四是坚持“一月一考”成效化保障。学习是根本,落实是目的,考核是手段。XX县民政局党委综合运用上级党员干部管理系统等形式,坚持每月对全体党员干部开展1次理论考试,并结合民政工作“3+1”绩效考核办法,采取周通报、月督查、季点评等形式,推进学习教育成果的转化利用,确保学习教育成效。

【篇6】党员教育培训评估报告

  在建党97周年即将来临之际,为期5天的XX直新发展党员培训示范班在伊犁州委党校圆满结业了,在这短暂而又充实的5天时间里,来自八县三市、不同行业、不同民族的100名学员,共同回望初心,坚定了信念,锤炼了党性;共同学习,丰富了知识,提升了素质;共同活动,克服了困难,建立了友谊。

  一、州党委组织部高度重视,精心组织

  本次培训之所以能够顺利完成,首先在于州党委组织部的高度重视和精心组织,州党委组织部哈米提·阿克木副部长亲临开班仪式现场并做重要讲话,要求学员们想清楚“入党为什么”“为党做什么”“在党怎么做”三个问题,明确了培训目标。党校领导也十分重视本次培训,从课程设置上可以看出,对教学课程的设置,教学活动的开展都经过了精心准备,党校老师教学态度认真、课程内容丰富、理论水平扎实,每堂课都能够理论联系实际,付出了辛勤劳动。两名经验丰富的班主任全程跟班,从入校后的吃住、学习、活动都进行了无微不至的关怀,这些不仅体现了州党委组织部领导对党校教学的严格要求,也是对州直县市党员教育培训的高度重视,更是对新发展党员的关心和关爱。

  二、培训内容丰富、形式多样

  为期5天的培训班,按照5个教育主题日分为“学理论、讲党性”“转作风、促落实”“讲政治、明是非”“提素质、促团结”“善总结、做表率”,紧紧围绕党的十九大精神和全面从严治党、提升党性修养等一系列党的最新理论成果,多角度对党的十九大精神、党章、新疆历史等内容进行了深入浅出的讲解。通过视频教学、体验式教学、访谈室教学、结构化研讨等各种形式让学员参与其中,体验感悟,达到入耳、入脑、入心的效果。

  三、班委组长以身作则、率先垂范

  培训班顺利开展,还得益于优秀的班委。各位班委按照职责分工,各司其职,还有4位最辛苦的小组长。班委和组长们有服务意识,有奉献精神,在学员中凝聚力强,号召力强,他们以身作则,参与组织、协调每一项教学活动和集体活动,确保活动顺利开展,体现了较强的领导力、组织力、协调力和创新力,活动都达到了预期的目的。

  四、学员吃苦耐劳、团结一心

  各项教学任务的顺利开展,还来自于全体学员们的共同努力。本期100名学员,学习能力强,执行能力强,在各项教学活动中,都有优异的表现,这5天的培训,时间短课程多,学员们从早上8点半军训开始到晚上10点半课程结束基本上是连轴转动,不仅要上课、写信息,还要准备各项活动,时间被安排地满满的,但是没有一名学员畏难,没有一位学员请假,各位学员在培训中认真听讲,笔记都做得非常认真和仔细,积极思考,主动参加各项教学活动,通过考核,成绩都达到了合格,达到了预期的教学目标。

  五、锤炼了党性

  本次培训班首日的教育主体就是“学理论、讲党性”,通过杨跃华教授的《不忘初心 牢记使命 坚定共产党人理想信念》、郭丽艳讲师的《管党治党的总规矩 认真学习贯彻党章》以及李省龙教授的《新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领》等课程,系统地介绍了中国共产党的初心和使命、党的章程及其发展历程、党的十九大在新时代的重要意义等,学员党性得到了锤炼,理想信念得以巩固,不忘初心,争做有责任有担当的共产党人。

  六、提升了素质

  在学习培训中,学员们认真聆听由党校老师们精心准备的课程并进行了认真研讨。这些课程紧凑丰富,信息量大,精辟深刻,大到国家战略决策部署,小到筑牢心理健康防线,既有政治理论,也有实践应用,让学员们接收新知识的同时,也加强了实践运用。通过访谈式教学和结构化研讨等新颖的教学方式,拓宽了学员视野,丰富了解决问题的方法,既锻炼了语言表达和沟通能力,又提高了组织领导和统筹协调能力,全面提升了学员的综合素质。

  七、转变了作风

  本次培训班,设立《感悟领袖青春故事 激发砥砺前行动力》,由何瑞霞教授带领学员们领略了习近平总书记的7年知青岁月,了解总书记如何从一个城市少年变成一个能吃苦耐劳的青年,成为一名全心全意为人民服务的好干部,最后成为国家领导人。通过丁守庆教授的视频教学《紧紧围绕总目标 破除作风不实这个最大敌人》,全面分析了新疆当前的形势,分析了干部作风不实对新疆工作的危害,对国家“两个100年”目标的影响。学员们在思想上发生了转变,决心与干部作风不实这个“最大敌人”抗争到底,切实转变作风。

  八、建立了友谊

  5天的培训,朝夕相处,来自各个县市、各行各业的100名学员在一起学习,大家相互鼓励、相互支持、相互帮助,加深了理解,加强了联系,增进了感情,建立了友谊。在平时课上课下的学习交流中,同学们之间畅所欲言,是思想的碰撞,是情感的交融,促进的是民族团结,凝结的是真挚情感,大家共同学习、共同进步,攻坚克难,分享喜悦,形成了团结奋进的坚强合力与协作共赢的团队精神。

  本次新发展党员培训示范班充电时间短、学习任务重、培训要求高,每个人都倍加珍惜这次难得的学习机会。通过学习,学员们普遍感到这次学习培训收获很多、提高很大,取得了明显的学习成效,今后大家回到各自平凡的工作岗位,我们会带着培训的成果投入到紧张的工作中,我们会带着州党委组织部的殷切期盼,不忘初心,牢记使命,严格要求自己,勤勤恳恳工作,把每一件平凡的为人民服务工作做到不平凡!

【篇7】党员教育培训评估报告

  近年来,我们按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使县直的党员干部教育培训工作,取得了较好的效果,现将培训工作汇报如下:

  一、基本情况

  党工委现有直属党总支x个,支部xxx个,党员xxxx名。其中党政机关支部xx个,事业单位支部xx个,公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。

  近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、 致富思源,富而思进 、 学党章、正党风、守党纪 、 三个代表 重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

  二、主要做法

  (一)坚持以上好党课为主,创新教育培训管理机制。

  我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、三个代表 重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。

  (二)健全各项制度,规范教育管理行为。

  在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

  (三)扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。

  我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来,我们坚持面向机关广大党员,服从服务于全县中心工作,相继组织开展了 我为党旗添光彩 和 解放思想找差距、干事创业促发展 等签名活动,每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了基层党组织和党员活力。

  (四)健全党建责任体系,强化教育管理职责。

  我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真贯彻 党要管党 和 从严治党 的方针,在深入开展 三级联创 的基础上,建立和完善了党员教育管理工作目标责任制,切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。

  一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查,随时掌握党员思想状况,有针对性地做好思想政治工作,将党员教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的现象;

  二是强化教育管理。在对党员教育管理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时,建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;

  三是注重培养队伍。通过及时的调整充实,组织外出参观学习,培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍,为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。

  三、存在问题与原因

  我们党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。

  一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥得不明显,有的甚至混同于一般群众。

  二是有些党员参加组织生活不积极,开展集体活动难。

  三是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式还不够灵活。

  分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节.

  四、下步工作打算

  1、以 三个代表 重要思想为主线,全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育,以 三个代表 重要思想为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

  2、要改进党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。

  3、树立先进典型,发挥榜样力量。采取以点带面的方法,从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型,总结典型经验。同时加大宣传力度,宣传先进党组织和先进人物的典型事迹,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

【篇8】党员教育培训评估报告

  近两年来,xx公司党委认真落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,坚持思想建党、理论强党、从严治党,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,不断增强针对性和有效性,党员教育机制不断健全、教育培训形式不断创新、教育培训内容不断丰富、教育培训效果不断提升。

  一、主要做法

  (一)加强领导,形成齐抓共管工作合力。全公司各级党组织把党员教育培训作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设和学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务,认真研究部署,全力抓好落实。公司党委成立了党员教育培训工作领导小组,形成了党委统一领导、党办牵头抓总、各级党组织分工负责的党员教育培训工作机制。建立了党员教育培训工作联席会议制度,领导小组每季度开一次碰头会、每半年开一次工作汇报会、每年召开一次工作协调会,集中解决党员教育培训中出现的各种问题,研究部署下一阶段党员教育培训工作。对基层党组织落实党员培训情况进行督查指导,真正形成了分级负责、齐抓共管的强大合力。基层党组织认真履行工作职责,逐级成立组织机构,制定教育培训计划,深入开展学习型党组织创建活动,切实抓好抓实党员日常教育,使党员教育培训工作制度化、规范化、常态化。

  (二)狠抓落实,夯实党员教育培训基础。在党员教育培训工作中,我们着重狠抓了四个落实:一是落实培训计划。每年年初,公司党委组织人员深入基层对党员教育培训情况进行深入调研,摸清了基层党员教育培训情况,结合调研情况有针对性制定多年全公司党员培训工作计划。对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。特别是对基层党组织的“三会一课”的主要内容、操作程序和有关要求进行了进一步的规范和细化,使之一目了然,便于基层党组织照章行事。二是落实培训职责。我们对培训职责进行了明确。公司党办负责制定全公司党员教育培训的规划、指导督促和检查;基层党组织具体负责实施。三是落实培训资金。为了保证党员培训工作的顺利进行,资金从党费专户列支,确保党员培训经费足额,保证了培训工作的有效开展。四是落实培训任务。把党员培训工作纳入基层党组织工作要点,作为党建工作年度目标考评内容,定期检查。各基层党组织也把培训任务和内容落实到人,制定了培训责任目标,把培训日程安排细化到天,保证培训任务的顺利完成。

  (三)强化措施,拓宽党员教育培训途径。根据《中国共产党党员教育管理工作条例》,适应新时代党员队伍建设需要,突出政治功能,切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训,全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面基本任务,把党性教育和理想信念教育贯穿始终,坚持集体培训与个人自学相结合、辅导培训与座谈交流相结合、理论教育与实践锻炼相结合、“走出去”学习与“请进来”授业相结合,不断把教育培训工作引向深入。各级党组织切实用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体,通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等,抓实集体学习。党员领导干部定期为基层党员讲党课。引导党员根据自身实际和工作需要,利用业余时间开展自学。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,认真开展批评和自我批评,咬耳扯袖、红脸出汗,让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过党员佩戴党徽上岗,设立党员、劳模创新工作室及示范岗、责任区,争创先锋班组和创新班组,举办岗位练兵、技术比武、导师带徒、献计献策等活动,引导党员立足岗位、创先争优。鼓励和引导党员参与结对帮扶、志愿服务等,为党员搭建实践锻炼平台。

  (四)完善制度,健全党员教育培训机制。健全领导协调机制。公司党委会定期研究部署党员教育培训工作,要求党员教育联系会议成员单位定期沟通情况,协调制定培训计划,解决突出问题,做到统筹规划、上下联动、综合管理。健全党员教育管理责任制。公司党办履行牵头抓总职责,通过深入基层督查指导,及时掌握了解党员教育培训情况,督促基层认真落实党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度,不断拓宽教育培训渠道,切实做到常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松现象。

  二、存在问题

  当前我公司党员教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多问题,其主要有:一是部分党员消极对待教育培训。由于是生产企业,平时职工上班实行倒班制,人员少,加上生产任务紧,相对比较辛苦,个别党员教育培训积极性不高。二是培训规模不大。组织开展党员培训方式还比较简单,以会代训多,通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少,且规模不大。党员干部远程教育平台没有充分利用起来。三是培训内容安排不科学。在培训内容的安排上还缺乏系统性、科学性。传统内容多,对新技术、新政策研究不深、不透,缺乏时代性与实用性。

  三、工作思路与对策

  (一)加强领导,明确责任。一方面要明确各基础党组织领导责任。要根据上级部署,作出年度党员教育培训的计划,组织实施各项工作运行制度,做好组织指导和督促检查工作。另一方面是明确基层党组织直接责任。基层单位党组织要结合自身实际,负责具体安排落实,调动广大党员参与的积极性,扎实开展党员教育的各项活动,保证党员教育的质量和覆盖面。

  (二)统筹兼顾,紧跟时代步伐。根据时代特点,把加强党性教育、政治理论指导与开展科技、经济、法律等教育相结合,把开展培训与解决党员生产生活实际问题相结合,使他们感受到党组织的温暖,增强干事创业的信心,激发自我教育的积极性、主动性。

  (三)健全制度,形成长效机制。要健全党员日常管理机制。主动进入党员的各项社会活动之中,实施跟踪教育、管理与监督。要健全党员激励约束机制。注重营造良好的文化环境和舆论氛围,使党员保持党性的行为获得正面评价和舆论支持,违背党性的行为得到有效监督和及时纠正。

  (四)创新方法,切实增强实效。要采取科学、灵活、多样的教育培训形式,有效增强教育培训效果。充分利用和发挥远程教育快捷、方便、灵活、实用的优势,尽快让这一最新、最灵活、最便捷的教育方式为党员所接受。同时,通过立典型,树榜样,使广大党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取。

  (五)注重实效,加强学风建设。要认真落实党中央关于加强学风建设的要求,加强指导和监督,严肃工作纪律,力戒形式主义、官僚主义,防止教育培训表面化、程式化、庸俗化,防止学用脱节、空洞说教,防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”,防止检查过多、过度留痕。

【篇9】党员教育培训评估报告

  一年来,路政支队党支部按照党员教育培训工作有关要求,以加强党员先进性、纯洁性为主线,增强党性、提高素质为重点,不断加强和改善党员队伍教育培训工作,取得了较好的效果,现将培训工作总结如下。

  一、基本情景

  支部现有党员32名,退休党员4名,成立有3个党小组。一向以来,支部注重对党员干部的教育培训管理力度,在支部党员干部中相继开展了“学新党章”“学十九大精神”“学习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话”“贯彻党风廉政建设各项任务”等主题教育,建立健全党组织生活制度、三会一课制度、民主生活会制度、党员民主评议制度等,实行以岗定人、以岗定责,不断强化党员目标职责管理,使党员教育培训工作基本步入制度化、规范化、程序化轨道,为路政事业稳步发展供给坚强的组织保证。

  二、主要做法

  (一)坚持三会一课主导,提升教育培训效果。把提高党员政治业务素质作为支部建设发展的首要目标,以党员干部教育培训作为加强党员教育管理的治本之策和长久之计。以主题党日和党课为主,实行支部书记负总责,委员、党小组分级负责方式,经过领学、发言、讨论相结合提升学习效果,充分发挥基层教育阵地作用。在培训资料上,以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话、中央市委区委重要政策文件、党风廉政建设作为学习重点,结合典型做法和具体案例,吃透精神、融会于心,并与实际工作相结合,指导开展工作实践。今年以来,开展主题党日活动12次,集中学习会6次,“三会一课”集中学习达36学时。

  (二)夯实党员阵地建设,强化培训基础保障。制定《党建阵地规范化建设工作方案》,完善活动资源,建立健全党员图书室、文化活动室等场所,配齐桌椅、投影仪、音响、机顶盒等。开辟党员文化长廊,将简洁明快、寓意深刻的党建文化悬挂于支队、治超站楼道两侧。及时拓展图书资料,征订《求是》《党课参考》《当代党员》等各类党建杂志以及《人民日报》《重庆日报》等报刊资料。为有条件的治超站建立党员活动室,采购各类党建书籍,党员每日阅读时间不少于1小时。强化经费保障,将党建经费优先用于党员教育培训工作。

  (三)突出组织领导作用,深化教育培训引导。支部坚持将党员教育培训工作与路政中心工作同谋划、同部署、同落实,并列入全年党建工作重要议事日程,纳入各科室、大队目标考核。做到定期研究党员教育工作出现的问题和事项,开展阶段性督促检查,及时掌握党员思想状况,有针对性做好思想政治工作,将党员教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的不稳定现象,确保年初有计划、年中有督查、年末有总结。

  (四)完善制度建设体系,增强教育培训内力。完善支委议事制度、三会一课制度、主题党日制度、协勤考核管理办法等“三制度、两办法”,不断巩固有制度约束、有纪律监督、有奖惩规则的刚性局面。以强化纪律意识为重点,深入剖析十八大以来查处的典型案件,组织党员干部收看《巡视利剑》《永远在路上》《忏悔录》等警示教育片,凸显典型案例教育人、深刻教训警示人的效果和作用。强化廉政风险防控,顺利完成全体协勤人员年度轮岗和副站长竞岗任务,激发队伍活力。

  三、存在的问题

  一是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式不够灵活。二是党员教育管理工作模式、工作方法欠缺创新力度。三是部分党员对党建工作重视程度不够,不能很好地处理业务工作与党建工作关系。

  四、下一步工作打算

  一是加强党员教育针对性,增强教育培训实效性,改善培训方式,科学合理安排不一样层次、各种类型的学习培训,强化支部党员理论功底和综合素质。二是依托3个大队和10个治超站,采取以点带面的方法,进取挖掘先进党员典型,总结典型经验,发挥榜样力量。三是加强党员教育培训档案管理,定期梳理培训资料,不断改善工作方式,提炼总结特色亮点,助推党员教育培训工作再上新台阶。

【篇10】党员教育培训评估报告

  作为一名党员,我时刻牢记自己的身份和使命。时刻不忘拿党员的标准来衡量自己的一言一行,严格遵守学校的各项规章制度,认真学习,努力工作,积极思考。力求在工作、学习上不断进步,在党性修养上逐渐提高,充分发挥党员的先进模范作用。下面是本人的自我评价,请党支部审议。

  一、在思想政治方面

  我一直坚持学习关于党的理论、方针、政策,继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十九大精神,不断加强自己的思想政治修养,加强党性修养。一直以来,我坚信党指引的政治方向是正确的,我也一直朝着党指引的政治方向努力着。在政治理论学习的过程中,我更加坚定了信仰中国共产党的决心。

  二、在文化学习方面

  我珍惜一次又一次来之不易的学习机会。我认识到自己的文化知识水平有待提高,因此,在工作后,我通过勤奋学习、努力争取,终于如愿考上了研究生。现在我还在努力学习着,为踏入社会更好地适应工作岗位,更好地发挥才能努力学习着。我清楚地认识到,即便走上了工作岗位,学习也不能够停止,因为只有通过不断地学习和积累,人的思想境界才能不断提高,不会落后于社会潮流。

  在平时能够关注各种媒体新闻报道,关心国家大事,参加学校支部组织的各种学习及主题教育活动。是自己具备一定的党性修养和思想觉悟、境界。自认为能够履行党员的义务和权利,做到个人利益服从党和集体的利益,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费,参加各项支部活动。

  三、在生活中

  关心他人,关心集体,尊敬领导,热心帮助、团结同学,热爱劳动,喜欢运动健身,虚心向他人学习,取人之长,补已之短。

  虽然在思想、工作、学习等方面都有所提高,但与优秀党员的标准存在一定差距:

  一是未能合理安排好学习时间,对党的基础理论知识的深入学习和系统学习不够;

  二是工作中时间紧,任务重,有过急燥情绪,语气重,声音大,缺乏耐心;

  三是思想较保守、传统观念较强,缺乏开拓、进娶创新精神。

  今后,我会更加努力,安排好有效的时间学习,记好学习笔记。克服思想及工作中存在的不足,勤奋工作,开发个人的潜能,积极进取,争取各方面做得更好,发挥余热,让自己的党性修养、思想觉悟、境界不断提高,认识不断升华,观念不断转变,思路不断开阔,向最高目标努力,以优秀党员为标准,争取做一名优秀的党员。自我定级为合格。

【篇11】党员教育培训评估报告

  根据市委及集团党委要求,对照第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估内容,XX公司党支部认真开展总结自评,现将成效自评情况报告如下:

   一、总体评估

   主题教育以来,xx公司党支部严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终,切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,保证了主题教育扎实有序开展。经综合评价,自查评估为良好。

   二、过程评估及成效评估

   (一)组织领导方面:

   主要做法:按照集团党委的统一部署,融资租赁公司在主题教育开始时迅速成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,专题研究制定了《赣州发展融资租赁有限责任公司“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,及时召开主题教育动员部署会议,对主题教育作出部署,明确了“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”等各项具体任务,按工作计划有效推进主题教育的开展,并将学习纳入公司领导班子会议程,坚持以上率下,层层示范,在“学”“做”“改”上深化拓展,推动学习教育融入日常、抓在经常、抓出成效。

   取得的成效:为推动主题教育扎实开展,打下了良好的组织和思想基础。

   (二)学习教育方面

   主要做法:将学习贯穿主题教育始终,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。支部通过组织集中学习、个人自学等方式,逐篇逐句学习了党章、党规和《中国共产党纪律处分条例》,完整学习了《摘编》《纲要》,选学了《汇编》部分内容,深入学习了习近平总书记的各项重要论述,学习了习近平总书记视察江西和赣州时重要讲话和指示精神,坚持学思用贯通、知信行统一,利用学习强国、集团智慧党建等平台扩大学习外延。围绕学习篇目和内容,联系各自工作实际积极开展研讨交流,认真查找工作短板,着重分析主观原因,提出了整改计划,增强了党员担当作为的责任意识。

   取得的成效:通过读原著、学原文、悟原理,跟进学习习近平总书记最新指示精神,进一步理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求,支部党员共撰写心得体会21篇,增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉,深化了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。

   (三)检视问题方面

   主要做法:支部党员对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照先进典型身边榜样,坚持高标准、严要求,查摆自身不足,查找工作短板,进行深刻检视剖析。一是充分听取意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱、开通专线电话等形式,充分听取了职工群众对支部党员和支委班子存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议。党员领导干部通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身不足,查找工作短板,汇总形成问题清单。二是认真进行对照检查。组织开展组织生活会,重点对照通读《习近平关于“不忘初心,牢记使命”重要论述摘编》情况、学习党的十九届四中全会精神检视问题情况,党章规定的党员条件义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、中国共产党纪律处分条例》以及围绕发挥党员先锋模范作用情况,盘点收获、检视问题、深刻剖析,努力把检视问题作为改进工作的基本前提。

   取得的成效:组织支部各自工作实际和学习教育进行检视问题,党员查找问题63项,支委班子查找问题5项,建立了问题清单,为下步整改奠定了坚实的基础。

   (四)整改落实方面

   主要做法:突出主题教育的实践性,坚持问题导向和求解思维,支部根据党员检视问题清单,共梳理汇总存在的问题63条。一是做好问题台账。根据检视问题清单,认真做好问题台账,对查摆出的问题列出清单,逐一明确整改措施、责任领导和整改期限,确保问题整改主体、措施、时限到位。二是抓好整改落实。坚持区分情况、精准施策,对能够立即解决的,落实责任领导、责任部门和责任人,立行立改;对一时解决不了的问题,确定阶段性目标,持续整治,对于需要上下联动解决的,确定责任领导和责任部门,积极跟进联系,全力推进问题整改落实。

   取得的成效:支部通过扎实开展主题教育和整改落实,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,进一步推动了党员干部担当作为和工作作风改进。

   三、存在的不足

   主题教育开展以来,支部按照相关要求和部署,高度重视、积极推进、狠抓落实,取得了较好的成效,但还存在一些不足和问题。主要表现在:一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够,在学以致用上仍有欠缺;二是学习成果转化不够,一些突出问题虽然找到了,但仍停留在纸面上,仍未得到彻底有效解决;三是整改落实不够到位,大部分已经彻底整改,但一些问题整改存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。

   四、下步工作打算

   “不忘初心、牢记使命”主题教育只有进行时,没有完成时,永远在路上。下一步我们要在工作上再部署,措施上再加力,落实上再到位,继续扎实有效地抓好教育实践工作。

   (一)学习教育再加温。进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和中央指定的主题教育辅导读物,力求将学习成效体现在提升公司高质量发展上。坚持学思用贯通、知信行统一,坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学,切实提高运用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的能力。

   (二)检视问题再加压。探索建立与群众共同检视问题的有效机制,设立征集意见建议专栏,广泛听取群众意见建议,深入解放思想,不断查找党员干部思想观念、体制机制等方面的问题,使解放思想的过程转化为检视问题、改进工作的过程。结合“三会一课”,开展检视问题汇报会,一方面听取主题教育检视问题整改汇报,另一方面再次组织党员干部对照《党章》、《准则》、《条例》等,自我检视问题,自我整改提高。

   (三)工作责任再加实。整改落实工作由支委班子承担主体责任,支部书记要履行好第一责任人责任,支委委班子其他成员认真履行“一岗双责”,抓好职责范围内的各项专项治理工作任务,领导小组综合办公室负责抓好专项整治工作的组织协调、跟踪督导等工作,认真研究,细化整改措施,推动支部各项整改任务的落实。

【篇12】党员教育培训评估报告

  一、州党委组织部高度重视,精心组织

  本次培训之所以能够顺利完成,首先在于州党委组织部的高度重视和精心组织,州党委组织部哈米提·阿克木副部长亲临开班仪式现场并做重要讲话,要求学员们想清楚“入党为什么”“为党做什么”“在党怎么做”三个问题,明确了培训目标。党校领导也十分重视本次培训,从课程设置上可以看出,对教学课程的设置,教学活动的开展都经过了精心准备,党校老师教学态度认真、课程内容丰富、理论水平扎实,每堂课都能够理论联系实际,付出了辛勤劳动。两名经验丰富的班主任全程跟班,从入校后的吃住、学习、活动都进行了无微不至的关怀,这些不仅体现了州党委组织部领导对党校教学的严格要求,也是对州直县市党员教育培训的高度重视,更是对新发展党员的关心和关爱。

  二、培训内容丰富、形式多样

  为期5天的培训班,按照5个教育主题日分为“学理论、讲党性”“转作风、促落实”“讲政治、明是非”“提素质、促团结”“善总结、做表率”,紧紧围绕党的十九大精神和全面从严治党、提升党性修养等一系列党的最新理论成果,多角度对党的十九大精神、党章、新疆历史等内容进行了深入浅出的讲解。通过视频教学、体验式教学、访谈室教学、结构化研讨等各种形式让学员参与其中,体验感悟,达到入耳、入脑、入心的效果

  三、班委组长以身作则、率先垂范

  培训班顺利开展,还得益于优秀的班委。各位班委按照职责分工,各司其职,还有4位最辛苦的小组长。班委和组长们有服务意识,有奉献精神,在学员中凝聚力强,号召力强,他们以身作则,参与组织、协调每一项教学活动和集体活动,确保活动顺利开展,体现了较强的领导力、组织力、协调力和创新力,活动都达到了预期的目的。

  四、学员吃苦耐劳、团结一心

  各项教学任务的顺利开展,还来自于全体学员们的共同努力。本期100名学员,学习能力强,执行能力强,在各项教学活动中,都有优异的表现,这5天的培训,时间短课程多,学员们从早上8点半军训开始到晚上10点半课程结束基本上是连轴转动,不仅要上课、写信息,还要准备各项活动,时间被安排地满满的,但是没有一名学员畏难,没有一位学员请假,各位学员在培训中认真听讲,笔记都做得非常认真和仔细,积极思考,主动参加各项教学活动,通过考核,成绩都达到了合格,达到了预期的教学目标。

  五、锤炼了党性

  本次培训班首日的教育主体就是“学理论、讲党性”,通过杨跃华教授的《不忘初心牢记使命坚定共产党人理想信念》、郭丽艳讲师的《管党治党的总规矩认真学习贯彻党章》以及李省龙教授的《新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领》等课程,系统地介绍了中国共产党的初心和使命、党的章程及其发展历程、党的十九大在新时代的重要意义等,学员党性得到了锤炼,理想信念得以巩固,不忘初心,争做有责任有担当的共产党人。

  六、提升了素质

  在学习培训中,学员们认真聆听由党校老师们精心准备的课程并进行了认真研讨。这些课程紧凑丰富,信息量大,精辟深刻,大到国家战略决策部署,小到筑牢心理健康防线,既有政治理论,也有实践应用,让学员们接收新知识的同时,也加强了实践运用。通过访谈式教学和结构化研讨等新颖的教学方式,拓宽了学员视野,丰富了解决问题的方法,既锻炼了语言表达和沟通能力,又提高了组织领导和统筹协调能力,全面提升了学员的综合素质。

  七、转变了作风

  本次培训班,设立《感悟领袖青春故事激发砥砺前行动力》,由何瑞霞教授带领学员们领略了习近平总书记的7年知青岁月,了解总书记如何从一个城市少年变成一个能吃苦耐劳的青年,成为一名全心全意为人民服务的好干部,最后成为国家领导人。通过丁守庆教授的视频教学《紧紧围绕总目标破除作风不实这个最大敌人》,全面分析了新疆当前的形势,分析了干部作风不实对新疆工作的危害,对国家“两个100年”目标的影响。学员们在思想上发生了转变,决心与干部作风不实这个“最大敌人”抗争到底,切实转变作风。

  八、建立了友谊

  5天的培训,朝夕相处,来自各个县市、各行各业的100名学员在一起学习,大家相互鼓励、相互支持、相互帮助,加深了理解,加强了联系,增进了感情,建立了友谊。在平时课上课下的学习交流中,同学们之间畅所欲言,是思想的碰撞,是情感的交融,促进的是民族团结,凝结的是真挚情感,大家共同学习、共同进步,攻坚克难,分享喜悦,形成了团结奋进的坚强合力与协作共赢的团队精神。

  本次新发展党员培训示范班充电时间短、学习任务重、培训要求高,每个人都倍加珍惜这次难得的学习机会。通过学习,学员们普遍感到这次学习培训收获很多、提高很大,取得了明显的学习成效,今后大家回到各自平凡的工作岗位,我们会带着培训的成果投入到紧张的工作中,我们会带着州党委组织部的殷切期盼,不忘初心,牢记使命,严格要求自己,勤勤恳恳工作,把每一件平凡的为人民服务工作做到不平凡!

【篇13】党员教育培训评估报告

  县财政局制定四项措施,认真抓好2020年度民主生活会问题整改,切实为财政高质量发展提供坚强的政治保证和组织保障。

  一是在深化学习、坚定信念上下功夫。完善学习制度,制定学习计划,加强政治建设,提高政治能力,自觉运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

  二是在强化宗旨、服务群众上下功夫。自觉践行以人民为中心的发展思想,集中财力保障教育、卫生健康、社会保障和就业、等各项民生事业发展以及县委、县政府确立的重点项目建设、重大政策实施和重要事项落实,不断提升人民群众的幸福感、获得感和安全感。

  三是在提振精神、担当作为上下功夫。认真落实县委十四届九次全会精神,紧紧抓住国家黄河战略、省委“强省会”战略和市委“西兴”战略等重大机遇,深入推进“143”财政工作体系建设,支持做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务,为加快建设生态活力精致幸福新平阴、确保“十四五”开好局起好步提供积极的财政保障,以优异成绩庆祝建党100周年。

  四是在管党治党、落实责任上下功夫。坚持把守纪律、讲规矩作为财政干部立身之本。严守政治纪律和政治规矩,遵守廉洁自律各项规定,落实中央八项规定及其实施细则精神,坚决纠治“四风”,时刻保持清正廉洁,推动全面从严治党不断向纵深发展。

【篇14】党员教育培训评估报告

  2019年以来,XX公司党委认真落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)、我省实施意见、省国资委实施方案、《中共XX有限公司委员会2019—2023年党员教育培训工作实施方案》(以下简称XX实施方案)《XX委员会2019—2023年党员教育培训工作实施方案》(以下简称XX实施方案),把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,深入贯彻落实全面从严治党主体责任,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,持续丰富教育培训内容,持续健全党员教育机制,不断增强党员教育的针对性和有效性,党员教育培训效果进一步得到提升。

  一、主要开展的工作

  (一)推动《规划》、我省实施意见、省国资委实施方案、XX实施方案、XX实施方案落实的总体情况,包括部署安排、工作进展和主要目标任务完成情况。

  为认真贯彻落实党中央及省国资委、XX党委、XX党委关于党员教育培训工作的部署要求,推动党委和党支部抓好《规划》、我省实施意见、省国资委实施方案、XX实施方案、XX实施方案及实施意见任务落实,XX公司党委制订了《2019—2023年党员教育培训工作规划》并认真组织落实,进一步健全了党的组织生活制度、支部“三会一课”、主题党日制度、民主生活会制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、离退休党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理,使党员教育管理进一步制度化、规范化。在抓好党员常规培训教育基础上,围绕党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题教育活动,通过请进来、走下去等方式,积极开展形式多样的党员教育,努力提升党员队伍整体素质,积极推进党建与生产经营深度融合、有机结合,不断发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

  (二)习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训开展情况,包括所采取的办法措施、形成的经验做法、取得的实际成效以及建立健全长效机制情况。

  公司党委党员教育培训工作,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,坚持思想建党、理论强党、从严治党,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,不断增强针对性和有效性,引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。把习近平新时代中国特色社会主义思想学习列入党委理论学习中心组重要学习内容,党委领导班子成员制定习近平新时代中国特色社会主义思想学习计划。在党的会议建立“第一议题”制度,坚持“逢会必学”,坚持不懈持续推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以及习近平总书记重要讲话精神往深里走、往实里抓。一是加强组织领导。公司党委高度重视党员教育工作,把加强领导作为党员教育工作的关键,认真贯彻“党要管党”和“从严治党”方针,明确由党委书记分管党建工作,成立了以党委书记为组长,党委领导班子成员为副组长,各部门主要负责人为成员的党建工作领导小组。公司党委定期听取党建工作专题汇报,切实加强对党员教育工作的领导。每年年初,党委书记与党支部书记签订党建工作责任书,责任书明确党员教育相关内容。党委制定理论学习中心组学习计划,领导班子成员制定个人学习计划和习近平新时代中国特色社会主义思想学习计划。党支部制定年度党员学习教育计划,党员制定个人学习计划。为引导广大党员干部积极参加学习,公司党委领导班子成员带头参与党员教育培训活动,定期组织党员领导干部、党建部门相关人员参加集团组织的相关培训。二是健全制度流程。注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,完善党员教育工作目标责任制,健全党员教育责任体系,强化教育职责。不仅从日常教育管理、组织关系转移、下岗党员管理、离退休党员管理、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面对党员行为进行规范,同时进一步完善党内组织制度、党员定期学习、三会一课、民主生活会、民主评议党员等制度,坚持用制度来规范党员行为的教育与管理。不断完善党员干部培训管理流程,进一步规范了党员教育培训工作。

  (三)党员普遍轮训一遍任务推进情况,包括各级党组织举办培训班、集中培训党员数量和实际效果等情况,以及党员、基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训规定学时达标情况。

  公司党委计划到2023年把党员普遍轮训一遍,使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入,教育培训效果更加显著,党员教育培训体系更加健全。党员培训工作力求创新务实,坚持与生产经营相结合,突出分类指导,实施习近平新时代中国特色社会主义思想理论素养提升工程,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委理论学习中心组学习主要内容,作为党员学习的中心内容,党员每年参加集中培训学习时间一般不少于32学时。实施党务工作者业务能力提升工程,开展党的政策理论、党建实务等教育培训,党支部书记和支委成员每年集中培训学习时间不少于56学时。党委领导班子成员每年至少为党员上1次党课。

  (四)落实党员教育培训内容情况,包括聚焦基本任务、围绕中心工作、体现不同领域和群体特点开展党员教育培训情况。

  持续深化党建与生产经营融合。深入开展“阳光XX,先锋在线”党建品牌建设,在地、测、采、选等重点岗位设立党员示范岗、党员责任区3个,充分发挥党员先锋模范作用,突出“党建+科技创新”亮点,建立由党员牵头负责的选矿创新工作室、采充创新工作室、管理创新工作室,今年X月,《XXXX》获中国黄金协会科学技术奖特等奖,完成《XX检测分析》和《XX优化试验》2个科研项目,为提高选矿回收率提供了技术支持。成立党员突击队,负责并完成充填站建设,充分发挥了党员在生产经营各领域的先锋模范作用。深入开展“我为群众办实事”实践活动,召开专题会议听取职工群众意见,征求问题X个,制定问题台账,明确责任部门和整改时间,目前已解决问题X项。

  (五)改进党员教育培训方式方法情况,包括完善组织形式、丰富教学方式、创新运用“灯塔-党建在线”“学习强国”平台等信息化手段、健全培训制度以及开展“发现榜样”、“我来讲党课”活动情况。

  根据《中国共产党党员教育管理工作条例》,适应新时代党员队伍建设需要,突出政治功能,切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训,全面落实党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面基本任务,把党性教育和理想信念教育贯穿始终,不断把教育培训工作引向深入。切实用好“学习强国”学习平台等载体,通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等,抓实集体学习。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,认真开展批评和自我批评,咬耳扯袖、红脸出汗,让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过党员佩戴党徽上岗,设立党员创新工作室及示范岗、责任区,争创先锋班组和创新班组,举办岗位练兵、技术比武、献计献策等活动,引导党员立足岗位、创先争优。鼓励和引导党员参与结对帮扶、志愿服务等,为党员搭建实践锻炼平台。积极开展“发现榜样”活动,每年“七一”前夕,开展优秀共产党员和优秀党务工作者评选活动。深入开展“我来讲党课”活动,目前已组织公司党委领导班子成员、支委会成员、普通党员讲授党课累计X次。

  (六)基础保障情况,包括师资队伍、培训阵地、教材资源、经费保障情况,特别是党员教育培训示范基地、现场教学基地、教材开发基地和基层党校(党员教育中心)建设、教材开发、经费投入的数量和实际效果等情况。

  严格落实党组织工作经费使用管理,在党员教育培训中,合理使用党组织工作经费,每年按照规定进行提取,明确支出用途,为规范对党建经费管理,确保专款专用,党委出台了《党建工作经费管理使用办法》,对党建活动经费使用作出明确规定。每年初,党委对基层党建工作情况进行专题调研,形成党建工作经费使用方案,列入年度预算。同时,要求党支部把党建经费开支情况列为党务公开的重要内容,接受党员群众监督。为推动党建工作有序开展,进一步提升党员教育工作水平,公司党委把加强党员活动阵地建设作为党组织建设的一项重要载体来抓,在办公楼一楼创建了党员活动室。用于党员教育培训、支部开展“三会一课”、主题党日、党员观看电教视频等。活动室门口悬挂有“支部名称”标牌,活动室内布局规范、整洁美观,室内悬挂有党务公开、组织生活会、三会一课等方面的制度,组织机构图、工作职责及分工,设置有党员权利义务、党史学习教育、党员风采等内容。达到标志牌、党旗、党徽、党员形象公示、入党誓词、党员权利义务、党员发展流程图、党员学习园地、桌椅、计算机网络等党员教育设备的“十有”标准。为进一步抓好党员培训教育阵地的宣传功能和党建文化建设,积极营造浓厚党建宣传氛围和文化氛围,按照公司党委党建工作计划,建设了党建文化长廊,设置百年党史、入党宣誓、党建活动、模范风采等7个专题16个版面,成为党员学习教育的生动外延。建设党员图书室,购置党员学习教育图书XX余册。

  (七)组织领导情况,包括建立党员教育管理工作协调机构及运行机制、落实党员教育培训联席会议制度、加强学风建设、开展考核评估情况。

  公司党委把党员教育培训作为加强党的建设,学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务,认真研究部署,全力抓好落实。成立了党员教育培训工作领导小组,形成了党委统一领导、部门、党支部分工负责的党员教育培训工作机制。建立了党员教育培训工作联席会议制度,领导小组每季度召开一次会议、每半年开一次工作汇报会、每年召开一次工作总结部署会议,集中解决党员教育培训中出现的各种问题,研究部署下一阶段党员教育培训工作。对落实党员培训情况进行督查指导,真正形成了分级负责、齐抓共管的工作合力,使党员教育培训工作制度化、规范化、常态化。严格落实党员教育管理制度,将党员参加学习、培训和自学情况,与党员积分考核、评先树优等挂钩,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化党员教育、管理、监督工作,为党员教育拓展新的空间,促使广大党员以更大的热情投身本职工作,更好地激发了基层党组织和党员活力。

  二、存在的主要问题

  自2019年以来,公司党委持续抓党员教育培训工作,总体上看,党员教育工作已步入了制度化、规范化的轨道,党员日常教育培训工作常态化开展,但还存在一些问题和薄弱环节。主要表现为:一是部分党员对教育培训工作不够重视。由于党员大部分为生产一线部门,日常生产任务紧张,工作量大,虽然能够积极主动参加公司党委组织的集中培训活动,但业余时间的自学抓的不够紧。二是教育培训规模形式不够丰富。组织开展党员培训方式还比较简单,以会代训多,通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少,且规模不大。“学习强国”平台的使用较为单一。三是培训内容安排不科学。在培训内容的安排上还缺乏系统性、科学性。传统内容多,对新技术、新政策研究不深、不透,缺乏时代性与实用性。

  三、下一步工作打算

  党员教育工作是公司党委党建工作的重要内容,是提升党员队伍整体素质、进一步纯洁党的组织、更好发挥基层党组织的作用的重要途径。下一步,海南山金公司党委将在认真总结前一阶段工作的基础上,不断加强和改进党员教育工作,努力培养和造就一支具有坚强信仰、坚定信念、坚强组织纪律观念的党员干部队伍。

  (一)加强领导,明确工作责任。每年根据上级部署,制定年度党员教育培训的计划,组织实施各项工作运行制度,做好指导和督促检查工作。明确各级领导干部职责,结合工作实际,负责具体安排落实,调动党员参与的积极性,扎实开展党员教育的各项活动,保证党员教育的质量和覆盖面。

  (二)统筹兼顾,创新教育形式。根据党员教育培训的焦点、特点问题,把加强党性教育、政治理论指导与开展矿业前沿技术、安全生产、企业管理、经济、法律等教育相结合,把开展培训与解决党员生产生活实际问题相结合,增强干事创业的信心,增强党员履职本领,激发党员学习的积极性、主动性。

  (三)健全制度,形成长效机制。健全党员日常管理机制,强化教育培训的计划、组织、评估、考核,实施跟踪教育、管理与监督。健全党员激励约束机制。注重营造良好的学习环境和学习氛围,培养自主学习的意识和兴趣。

  (四)创新方法,切实增强实效。要采取科学、灵活、多样的教育培训形式,有效增强教育培训效果。充分利用和发挥多媒体教育快捷、方便、灵活、实用的优势,积极探索“互联网+”党员教育培训新模式,有效助推学习型、创新型、引领型、战斗型党组织建设。提高了学习培训的吸引力和党员自主参与的积极性。

  (五)注重实效,加强学风建设。认真落实关于加强学风建设的要求,加强指导和监督,严肃工作纪律,力戒形式主义、官僚主义,防止教育培训表面化、程式化、庸俗化,防止学用脱节、空洞说教,防止不分层次对象“一刀切”,真正使党员培训教育取得实效。

【篇15】党员教育培训评估报告

  近年来,按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》有关要求,高度重视党员教育培训工作,按照“规定动作不走样、创新形式全覆盖、分类指导促提升、服务中心显成效”的工作思路,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,着力增强党员教育培训的针对性和实效性,抓实抓好各级党员教育培训工作,致力打造忠诚干净担当“四个合格”党员干部队伍。根据开展评估工作的通知要求,现将有关自查评估情况报告如下:

  一、《规划》实施总体情况

  党工委目前共有基层党组织**个,其中党委**个,党总支**个,党支部**个,县委党(工)委**个,其中非公经济组织党组织**个,社会组织党组织**个,村党组织**个,共有党员****名,其中党政机关在职党员**名、事业单位在职党员**名、企业在职党员**名、离退休党员**名、其它党员**名。近年来,特别是2021年以来,我们按照《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》要求,持续加大对党员教育培训工作力度,通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式,先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题学习教育活动,重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中、五中全会精神、“四史”学习教育、中央和省市县重要讲话精神等进行了专题学习。截至目前,共组织县直基层组织书记培训**人次,企业党组织书记培训**人次,村党组织书记培训**人次,新党员培训**人次,流动党员培训**人次,党员素质得到持续提升,教育培训工作取得了显著成效。

  二、采取举措及亮点成效

  (一)强化组织领导,持续夯实工作基础。坚持把党员教育培训作为增强党员素质、提升党建水平的一项重要工作,真正做到领导重视、上下联动、抓细抓常。一是高标准组织实施。成立了党员教育培训工作领导小组,由机关工委书记任组长,下设办公室及设立了综合、督导、宣传三个专项工作组,明确了职责分工,确定了办公地点,及早启动了工作。同时,积极指导全县各乡镇、各单位成立领导小组和办事机构,做到机构、人员、经费、办公地点“四到位”,为党员教育培训工作开展提供了组织保障。二是完善工作机制。今年全县党员教育培训工作启动后,县领导小组办公室及时组织建立了“党员教育培训”微信工作群,编印了通讯录,建立了办公室内部工作运行、公文办理、会议组织、信息工作、日常管理等8项工作制度。坚持每周五组织召开工作例会,按时间节点讨论安排部署工作,明确各专题组工作任务,实现了分工明确、各司其职。三是加强工作指导。及时制定下发党员教育培训阶段工作台账和开展专项督查的通知、做好相关工作的通知等**个指导性文件,编发《党员教育培训工作简报》**期,其中督导通报**期,在县电视台、政府网站开设“党员教育培训”专题栏目,及时上传活动信息,跟踪报道活动动态,有效推动了工作落实。

  (二)广泛学习研讨,不断强化党员素质。坚持把学习摆在首位,持续拧紧思想“总开关”,多措并举深化思想认识。一是坚持示范带动。各级党组织支部书记、主要领导切实当好“领头雁”,带头上党课,带头把《习近平新时代中国特色社会主义思想30讲》、党史学习教育四本“规定书目”等作为必读内容、学习重点,分散研读,集中讨论。突出党员能力素质提升主题安排培训内容,举办党员轮训**人次、科级干部主体班次**期、村级干部能力提升培训班**期,组织村党支部书记赴**等先进群体精神教育基地集中培训,举办“庆祝七一、献礼百年”**作品展,开展《焦裕禄》等先进人物电视剧展播,组织观看反面典型案例警示片,在全县党员干部队伍中营造了浓厚的学习氛围,树立起了大抓党员教育培训的风向标。二是创新特色载体。组织各级党组织和党员干部开展“三个一”活动,即:读一本好书,提一条合理化建议,撰写一篇高质量调研报告。要求每名党员在规定学习数目中自选一本书认真研读,立足全县大局,结合岗位实际,至少提出一条合理化建议,每个支部班子围绕常态化疫情防控、环保攻坚、招商引资项目建设、乡村振兴战略推进等重点工作大局,至少撰写一篇高质量的调研报告。目前已收集调研报告**篇,合理化建议**条,极大地凝聚了思想共识,形成了发展合力。三是注重提升素质。各级党组织严格落实上级党委关于党员教育培训工作相关要求,落实周五固定学习日制度,积极开展“主题党日”活动,广泛组织党员干部开展“我为群众办实事”教育实践活动,开展庆“七一”等主题演讲比赛,组织乡村两级党员开展集中培训,学习党的理论、乡村振兴知识,邀请优秀村干部现身说法。通过大学习、大讨论,大调研、大落实,广大党员的能力素质得到持续提升,干事创业氛围日益浓厚。

  (三)深化党员培训,全面提升教育实效。注重与“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等重要载体相结合,统筹谋划、融合推进,不断增强党员教育培训工作的自觉性和主动性。一是领导干部带头。坚持以“关键少数”引领“绝大多数”,突出教育培训主题,县四大班子领导带头,深入学习习总书记视察**重要讲话精神,大力开展十九届五中全会宣讲活动,举行社会各界烈士纪念日公祭活动和升国旗仪式,传达不忘初心、砥砺奋进的强烈信念。举办科级干部主体培训班、组织作风建设理论测试,开展“万名党员进党校”活动。把每周五作为固定学习时间,深入开展“大学习、大调研、大讨论”,领导干部带头讲党课,有效夯实了转变作风的思想基础。二是灵活分类指导。各级党组织、党支部制定学习计划、明确学习内容,采取党委中心组集中学、个人自学、研讨交流、专题学习等方式,读原著、学原文、悟原理。基层支部扎实落实“三会一课”“5·10主题党日”等制度,深化“双结对”,坚持以考验学,用好党性教育基地、“学习强国”、远程教育融平台、微信公众号等新媒体手段,带动广大党员深入学习、坚定信念。抓实“薄弱环节”,针对流动党员,开设“空中课堂”、用好上门送学,方便随时随地学;在农村党员中,引导驻村第一书记当好宣传员、辅导员、督导员、协调员,抓实日常教育;针对非公经济组织和社会组织党员,选派党建指导员,抓好班前班后学、开办夜校学,解决工学矛盾。在今年的党史学习教育活动中,先后组织党员干部参观**党建主题广场、**县烈士陵园、“**红馆”、**镇党群服务中心等红色教育基地,开展好“初心使命四问”“奋斗百年路、起航新征程”等主题党日活动,推动广大党员干部学先进、守初心、担使命,以合格党员的实际行动为中国共产党建党100周年献礼。三是选树典型引领。在全县各级党组织中,组织开展“争创忠诚干净担当好班子争当忠诚干净担当好干部”活动和“创建过硬党支部争当过硬好党员”活动,我县**名党员干部和**个基层党支部受到市委表彰。对**镇优秀共产党员***同志先进事迹实地调研走访、深度挖掘,制订下发《关于开展向***同志学习活动的决定》,在全县选树先进共产党员典型**个,攻坚克难案例**个,开展典型事迹宣讲活动***余场次。***被市委授予“优秀共产党员”,**电视台、**报等媒体对**党员干部先进事迹进行宣传报道。

  三、存在问题

  在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,当前我们的党员教育培训工作中还存在一些不容忽视的问题,具体表现以下几个方面:一是压力传导还不到位。由于经济发展、业务工作等重点任务较重,加之少数机关、乡镇领导重视程度不够,对党员教育培训相关工作投入时间精力不多,安排部署不够扎实。有的基层党支部没有真正认识到党员教育培训的极端重要性,主要负责同志主责主业意识不强,压力传导不够,还存在上热下冷、逐级递减等现象,导致按照工作台账和时间节点要求,一些任务落实不够到位。二是联系实际还不紧密。尽管开展党员教育培训的初衷和定位是抓教育培训提升能力素质、推动工作落实,但有的党支部就培训抓培训,没有与全县中心工作和单位具体业务深度融合、统筹结合,还存在“两张皮”现象。个别单位满足于按部就班,主动探索不够,没有立足单位实际,细化方案,硬化措施,教育培训具体活动载体缺乏创新,工作抓手不能体现单位特色,针对性、可操作性不强。

  四、下步工作打算

  一是进一步突出主题主线。紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题,切实突出党的理论教育和党性教育这一主线,不断提升党的创新理论教育比重。注重结合“不忘初心、牢记使命”制度化,党史学习教育常态化,通过举办的普通党员、农村“两委”干部等主体培训班,把全面系统宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、实践要领、实质内涵,以及党的十九大精神、十九届历次全会精神、省市全会精神和党章党规党纪、党史“四史”等重要内容,列入党员日常教育培训工作的必修课,力争课程占比达到85%以上。坚持把学习教育贯穿始终,组建政策理论宣讲团,集中宣讲党的创新理论,帮助基层党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙。着力把提高政治觉悟、政治意识、政治能力贯穿农村党员教育培训全过程。

  二是进一步创新载体方式。立足全面加强基层党组织建设、巩固提升脱贫攻坚成效、推进乡村振兴、常态化疫情防控、加快高质量发展、实现共同富裕等当前新形势、新任务、新要求,突出分类指导、按需培训原则,加强党员政策理论、业务素质、执政能力、引领发展能力、新发展理论等重点内容的教育培训力度,不断增强党员干部能力素质、更好服务全县中心大局。坚持不断创新教育培训方式载体,结合全县农村党组织书记“领头雁培优”工程、村“两委”干部履职能力提升计划的深入实施,坚持“走出去、请进来”,分批次组织农村党员组织赴县外培训学习。结合“万名党员进党校”全员培训工程深入实施,通过县级示范培训、乡镇普遍轮训等多种形式,鼓励乡镇邀请师资利用远程教育视频会议系统直播培训。充分利用“三秋”农忙时节,组织各级党支部和农村党支部在田间地头开展联合主题党日,互帮互学、共同提升。通过征订党报党刊、送学送书上门、参观党性基地等方式,让农村老党员感受组织温暖,帮助老党员感受时代发展,增强党性修养。

党员教育培训评估报告范文十五篇

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